有的父母喜歡拿自己孩子的成績跟別人的孩子比，當感覺自己的孩子落后時便

　　沉不住氣了，責怪孩子不爭氣。而孩子最討厭這種比較，討厭家長的嘮叨。兩代人不斷爭吵，既影響工作又影響學習。

　　其實，在學畫的過程中，畫得好與不好都是階段性的，藝術(shù)學習是馬拉松長跑，前半程的快慢并不能說明什么問題。學習中有一段時間進步很快，過一段時間遇到了新的問題，自然又停下了腳步，待問題解決后又向前邁出新的一步，這就是學習的規(guī)律。再說每個人的質(zhì)素都不同，有的人“少時了了，大未必佳”，也有的人大器晚成，成熟較晚。家長應(yīng)以平和的心態(tài)對待暫時落后的孩子，要相信自己孩子的才華，也要接受孩子平平凡凡的特點。

　　人的一生中會經(jīng)歷許多的起起伏伏，學習也一樣，經(jīng)歷挫折對孩子是一種歷練，不是壞事。