這樣鼓勵慢熱型和激進型孩子獨立

　　接納慢熱型的孩子。對這種孩子的接納，會給他們信心去嘗試一些新東西，因為他覺得你很理解他。

　　不要強迫慢熱型的孩子。強迫這些孩子去做事會讓他們更加退縮，并且躲進自己的小世界里不愿出來。

　　避免羞辱。作為父母就不該用貶低的方式對待孩子，這種方式既沒有效果，也沒有益處。因此，別這么說：“奧卡，你怎么那么害怕去參加那個生日聚會，為什么？”這樣做對于培養獨立性有害無益。

　　對孩子有信心。告訴孩子他是多么有勇氣，這正是他需要在自己身上發現的東西。告訴他：“我看到你有點兒擔心跟其他小朋友一起玩，但是我知道一會兒你就會適應的，你肯定能行。”

　　幫他邁出第一步。那些靦腆的孩子需要謹慎地邁出第一步，并且在邁下一步之前都會非常小心。“我會跟你一起走到門口，然后你自己進學校，我知道你肯定能辦到。”

　　提供支持。“你進去換鞋子的時候，我會站在你房間門口等你。”或：“你跟吉米談要回自行車的時候，我會在你旁邊，你放心去談吧。”

　　夸贊他的成功。當他獨立完成一件事情時，一定要給他指出來，或是當著他的面告訴他爸爸(媽媽)。你可以說：“我記得以前你根本就不敢自己去上學，現在你真應該為自己自豪。”

　　在某些特定情境下，反復告訴激進型孩子你對他的期望。在他下車之前，告訴他：“你必須先跟我說，我們去公園后你會去哪些地方玩，如果你改變了計劃，你首先得回來跟我說。告訴我你的計劃是什么。”或者：“我們來計劃一下到達野營地后的安排吧。首先，你應該去跟你的領隊報到，然后，你應該問問下一步該做什么。”

　　為激進型孩子立規矩。激進型孩子往往更會遵守規矩，更在意大人的要求。總是對他提出期望和要求，會讓他很有安全感，同時也能夠培養他的獨立性。

　　當激進型孩子過分自作主張時，讓他明確后果。所有的孩子都有因果邏輯，且會從中學習。如果孩子本該牽著你的手，卻獨自跑開了，或者他本來說的是會在公園某個區域活動，卻離開了那兒，這時，可以適當給他一些懲罰，但是不要嚇唬他，要悄悄跟在他身后。并且第二天一定再次給他一個機會，讓他記住前一天發生的事情。