◆    識別氣候變化

　　讓寶寶知道各種氣候表現，如下雨、刮風、下雪、出太陽等，并用各種相應的圖片來表現各種氣候。平時可讓寶寶多聽天氣預報，配合天氣預報來理解和記憶各種天氣現象。

　　◆    分清左右

　　讓寶寶分清左右。吃飯時讓寶寶知道用哪只手吃飯，記住左手、右手、左眼、右眼等。游戲時讓寶寶摸自己的左耳、右耳，摸對了就要及時表揚。

　　◆    用筷子夾棗

　　取大棗10個，碗、盤各一只，讓寶寶右手拿筷子，把棗從碗里夾進盤里。這時的寶寶用筷子還不太熟練，只會把筷子并攏來使用，教寶寶正確的用筷姿勢，手指分工合作操作。爸爸可以和寶寶一起比，提高寶寶游戲的興趣，從而更快更好地練習使用筷子，練習手眼協調能力。

　　◆    洗凈小手

　　家長要定期給寶寶剪指甲，告訴寶寶這是為了防止細菌在指甲中存活；給寶寶準備專用的小毛刷，教寶寶用刷子刷洗指甲縫里的臟東西，并用肥皂和水將手心、手背、指間都搓洗干凈。之后家長給寶寶檢查，沒洗干凈的地方再洗一次，最后再用干凈的干毛巾擦干雙手。最好給寶寶準備專用的小毛刷、肥皂、毛巾等，這時的孩子自我意識很強，很喜歡有屬于自己的東西，這也會使其更樂于去清潔自己。

　　◆    捏橡皮泥

　　給寶寶買一盒橡皮泥，讓寶寶認識其中的主要顏色，并會用橡皮泥捏出不同的形狀，如搓成長條，像條蛇；搓成小粒，像米粒或綠豆等。也可讓孩子把不同的形狀拼接在一起，做成小動物。家里包餃子時，也可給寶寶一個小面團，讓寶寶學著包出自己的餃子。

　　練習手的技巧，發展孩子的創造力與想像力。

　　◆    辨認鐘表

　　這個階段的寶寶很難記住時針、分針、秒針來判斷具體的時間，只要讓寶寶能認識早上起床的6：00和中午吃飯的12：00即可，建立起最初的時間觀念。

　　如早上起床時，指著鐘表告訴寶寶說：“你看現在是早上6點了，寶寶應該起床了！”中午吃飯時再讓寶寶看表：“現在是中午12：00，我們正在吃午飯。”