發掘孩子的特長，要學會關注和尋找

　　那么，父母如何發掘孩子的特長，特別是差等生的特長呢？我覺得監護人一要關注，二要尋找。比如說，一個差等生，他在應試方面可能很差，但有可能他的感性思維能力很強，是音樂、繪畫、文學等藝術領域的好手。如果你自己沒有這方面的眼力，最好請有一定藝術眼力的朋友來幫你發掘，加以引導，給他一個平臺。這樣他就不會把編程能力用在賭博上，不會把審美能力用在早戀、泡妞、叛逆上。

　　對孩子特長的發掘其實是不必著急的，從一歲到二十幾歲的每個階段都可能出現。當然，那些需要練習童子功方面的天賦，比如說鋼琴什么的，必須請專業人員判斷。一般來說，我們從他的興趣、愛好、血型、星座等方面都可以發現孩子的特長。

　　也就是說，一個優等生，他的智力因素可能很早就顯露。一個中等生，發展也比較均衡。一個差等生，他不太適應應試體制，需要父母更耐心地給他搭建一個新的平臺，但是不要讓他在自卑中埋沒了特長。優等生和差等生，是基于學校教育體系而分辨出來的，對父母來說，沒有差等生，你必須對你的孩子有信心，你還要培養他健全的人格。能力方面，只要你細心和用心，遲早有一天他會給你一個驚喜。