感統失常最常見的現象：超越活潑；手腳不靈巧；語言發展遲緩；討厭被觸摸；膽小、粘人、怕生；反應緩慢；情緒化；挫折忍受度低；容易生氣、愛哭、缺乏安全感和自信、情緒不安；不怕高(無危險意識)或極度怕高，反應僵硬；無法做匍匐前進；喜歡攻擊別人；站不住、坐不穩、無法專注；看書會跳字、跳行、數學能力差；人際關系差；學習力受影響。

　　平衡感的建立：寶寶從不會走路到健步如飛，這個過程就是寶寶自己的平衡感的建立過程，寶寶在學走路時家長應該幫助他多做運動，使其每個需要得到充分的滿足。

　　神經運動機能不全癥：6歲前寶寶的心靈需求是否滿足會影響他人生的態度，寶寶犯錯時應該用正向的語言加以引導，不應該去一味的責罵，寶寶需要的是你的鼓勵而不是你的責罵，一味的責罵只會使其失去信心，對運動或自己不足的地方發生抵觸，而不會改變，從而造成神經運動機能不全癥。

　　引導看繪本：適合學齡前寶寶的書籍較少，繪本屬其中之一。家長可以去引導寶寶看繪本，采取適當的方法使其對繪本產生興趣；在閱讀繪本的過程當中應采取自選、自覺、自發原則，不強迫寶寶，讓他自己產生興趣。

　　寶寶的習慣：寶寶有時所做的一些事情，可能會使你感到不好，但是這時不要立刻去責怪，因為每個人的思想、處理的方式、態度都不相同，遇見這種情況時先要考慮與品格習慣、健康安全有沒有關系，寶寶有沒有做到愛、尊重，不傷害自己、他人、大地，如果沒有可以讓寶寶自己來解決，如果違反了家長應該用正向的語言加以指導，這樣寶寶才會有良好的進步。