孩子到了十六七歲，想和父母一起決定家庭理財的愿望越來越強，心理專家指出，這個年齡段的孩子已經有足夠的承受能力參與家庭經濟的討論，家長可以給孩子創造條件，培養他的理財意識，鍛煉理財能力。甚至有專家認為，在孩子更小時就應培養他們正確的理財意識和消費觀。

　　教孩子理財要點

　　要點一：培養理財意識

　　很多十六七歲的孩子不太會“一分錢，一分打算”，心理專家指出，這個年齡段的孩子沒有生存壓力，不容易理解經濟環境的影響。為了培養孩子的理財意識，家長可以讓孩子參與家庭未來規劃，在具體的事務中給他有直觀的感受。比如為上大學、度假、房屋貸款而必須的儲蓄，要學會提前做打算，節約并不等于小氣。另外，還有不少家長用做家務換取零用錢，讓孩子明白錢財來之不易，對此心理專家建議，日常的家務活不要事事都給孩子錢，讓他覺得任何家務事都是“付費服務”，可以有選擇地交錯安排。

　　要點二：有規劃地花錢

　　很多家長擔心孩子亂花錢，給孩子的零用錢比較少，這樣做的弊端是，孩子養成要花錢就伸手要，一有錢就花光的習慣。心理專家建議，以一周或半個月為周期，讓孩子自己安排零花錢的開銷。一開始孩子可能管理不善，很快把錢花光，但長久下來，他會意識到用錢必須有度，就能養成規劃財務的習慣。另外，在逛商店時，孩子若喜歡什么就非要什么，可以給他一個固定的額度，讓他在額度內自由選擇，這樣孩子也不會隨便亂花錢。等孩子養成了良好的規劃習慣后，還可以給他申請銀行賬號，讓他自由支配存取。

　　要點三：合理的獎賞制度

　　培養孩子的理財習慣和培養其他習慣一樣，需要鼓勵和獎賞，心理專家建議，在孩子剛開始學著理財時，家長可以給與他適當的獎勵。比如這個月如果能存下錢，就能得到相應數額的獎勵。一般來說，在三個月后，孩子就能自己維持良好的習慣。

　　要點四：不能隨便透支

　　需要時使用信用卡已經是當今理財概念中的一部分，但不能讓孩子有“有信用卡，缺錢可以先透支”的印象。家長應該告訴孩子，申請信用卡沒問題，但透支必須按時償還，如果超出自己的償還能力去透支，會遇到麻煩。讓孩子明白，在財務上必須遵守信用。