對(duì)于三歲以內(nèi)的孩子，母親是最了解他的人。對(duì)照一下，你的寶寶是否具備成為天才的潛力？

　　講話早：如果他迅速掌握大量詞匯、發(fā)音清晰、喜歡刨根問(wèn)底并具備非凡的理解力，說(shuō)明他擁有聰明的潛力。

　　閱讀早：關(guān)注他識(shí)字和識(shí)圖的過(guò)程。另一個(gè)有提示作用的跡象就是他會(huì)撿起書(shū)本自己閱讀。

　　喜歡數(shù)字：他喜歡數(shù)東西的數(shù)量嗎？是否能記住電話號(hào)碼？認(rèn)識(shí)書(shū)本上的數(shù)字嗎？他是否很早就開(kāi)始數(shù)數(shù)？能解簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題嗎？

　　善于解決問(wèn)題：他玩那些適于比他年長(zhǎng)的孩子玩的游戲嗎？他能自主解決游戲中的困惑嗎？他是否對(duì)細(xì)節(jié)特別感興趣？

　　能夠全神貫注：如果他能長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注一件事情，比如完成拼圖游戲的時(shí)候非常專心且有耐心，說(shuō)明他有成為天才的趨勢(shì)。