孩子一到四五歲，怎么給他報個合適的興趣班就成了家長的心頭大事。鋼琴班、繪畫班、舞蹈班、英語培訓班、朗誦班、輪滑班、思維訓練班……種類之多讓人無所適從。帶著這樣的疑惑，《生命時報》記者采訪了商務部幼兒園保教主任、北京蒙特梭瑞教育科技中心主任邵穎。

　　邵穎說，選擇興趣班其實并不難，關鍵是家長要擺正心態。有些家長，給孩子報班只是為了讓他們以后炫耀才能，或者是單純地想將自己的愿望投射到孩子身上。這就是極不可取的，其后果很可能是讓孩子產生厭學情緒，久而久之，還會讓他們對家長失去信任感。

　　所謂興趣班，自然是為培養興趣設立的，因而考慮孩子的愛好是第一原則。但是，由于孩子年齡小，有不定性，興趣點變得很快，所以家長不能僅憑短時間內孩子的表現就判斷，而是需要長時間的觀察。

　　各方面都表現平平、興趣不明顯的孩子，家長可以盡量制造一些讓他們發揮特長的機會，比如陪孩子畫畫、運動等，觀察其興趣所在。當然，對這樣的孩子，家長還可以考慮第二原則，即針對性格缺陷。比如一些表達能力差、膽小的孩子，可引導性地培養他們對朗誦、輪滑的興趣，以增強孩子的表達能力，并鍛煉膽量。需要提醒的是，家長在報班前，一定要和孩子認真溝通，最好能一起試聽一些課程再決定。

　　報完了班也不等于就沒事了。邵穎說，半途而廢的現象在興趣班中很常見。針對孩子的厭倦、反感，家長要問清原因，因為有些孩子，可能只是因為不喜歡授課老師、覺得形式枯燥，或是自己在學習中落后了。這些情況，很多都能克服，如果輕易放棄，對鍛煉孩子持之以恒的心態是不利的。但如果孩子真對此不感興趣，學起來也沒什么效果，就應及早讓孩子換一個班。▲