孩子們喜歡被人注意，給他人帶來快樂。當我們的女兒干了件漂亮事兒，并且知道已經引起我們注意的時候，看到她們的內心充滿自豪感，這真是一件令人高興的事情。這也正是建設性贊賞的本質。

　　女孩子喜歡贊賞，因為當她們盡力以后，喜歡看到有人理解并欣賞她們付出的努力。而且贊賞還有助于她們培養自律。他人的贊賞和鼓勵，使女孩子獲得該如何生活的明確的正面信息——她們應該做些什么，而不是只聽別人說她們不應該做些什么。

　　許多人覺得很難慷慨地贊賞孩子。批評孩子使他們感覺自己居于控制地位，并且是無所不知的。而對孩子進行贊賞則讓他們覺得自己喪失了相對于孩子的強大優勢。一些人不知道贊賞孩子什么或者如何贊賞孩子。一些人認為，贊賞會使得女孩子變得自大或者懶惰，對自己做得并不完美的事情感到沾沾自喜。但是，被他人注意和賞識常常會促使女孩子更加努力，還可以向她們展示如何對他人做出積極的反饋。

　　家長：

　　●對女孩子說：“太好了”、“你真棒”、“干得不錯”以及“謝謝，你真是幫了我大忙”。

　　●每日找出她身上的某個方面，至少關注和贊賞一次。

　　●贊賞女孩子的理由可以有很多，比如：女孩子的思維能力(做選擇、出主意以及解決問題)、社交技能(樂于助人、體諒他人、與人分享和靈活應變)、身體運用能力(跑步、爬樹、制作東西、運動)，以及令人滿意的成績報告單和分數。

　　●贊賞要明確具體：贊賞她的所作所為，而不要籠而統之地夸獎她多么出色和聰明。

　　●即便能干的女孩子通常都很出色，她們付出的努力，也需要得到家長的認可。

　　教師：

　　●鼓勵女孩子們互相評價和贊賞功課，使得贊賞并不總是只來自于有權威的人。

　　●幫助學生產生滿意感：“當你完成之后，我希望你由衷地感到滿意。”

　　●每日找出學生身上的某個方面進行贊賞，包括她們的幽默感、交際能力和創造性。

　　●如果某個女孩子拒絕贊賞，對她大加贊賞不會有什么效果。可以選擇一件你認為是她真正令人滿意的事情，連續3周每天重復3遍，讓她開始相信事情真的如此。

　　●當心：當眾贊賞成功可能導致完美主義和對贊賞的依賴。