當你的女兒處境艱難，當她再也無法忍受、沒有力量繼續佯裝堅強之時，她需要一個藏身之所，某個地方或某個人為她提供最后的庇護。在這里，她可以做真實的自己；在這里，至少在一段很短的時間里，沒有人要她承擔責任；在這里，她無條件地被人接受。在這里，她可以真正放松下來，因為她知道，有人在她身邊，愿意隨時為她提供幫助，分擔她一時的負擔，給她以寬慰。

　　很顯然，家庭是孩子最后的庇護所，父母是孩子最后的庇護者，因為他們對孩子非常重要。不過，在某些時候或情況下，家長會覺得自己缺乏足夠的情感儲備，不能為孩子們提供其所需要的慰藉。這個時候，你應該仔細考慮一下：除了與你在一起，什么也不用說什么也不用做之外，她是否真的還有什么別的需求。幫助她恢復對自己的信心，并不需要你付出太多。

　　家長：

　　●如果你的女兒請求原諒，請接受她拋來的橄欖枝，并努力將那些不愉快的事情拋到腦后。

　　●為她提供庇護，并不意味著你永遠都不理睬她那些你業已發現有問題的行為。

　　●積極主動，而不要消極等待——預見她的情緒感受，如果你認為她需要，主動給她以安慰。

　　●在沒有壓力的尋常時間里，找個機會開誠布公地告訴她：如果她需要，家永遠是她最后的庇護所。

　　教師：

　　●有些女孩子覺得很難承認自己的錯誤，并且可能會給錯誤尋找各種各樣越來越站不住腳的借口，而讓自己陷入更大的麻煩之中。盡力對犯錯誤的學生進行干預并寬恕她的過錯，以防她越陷越深。

　　●如果有女孩子指望從學校獲得慰藉，要確保學校有地方可以滿足她的需求。

　　●在課堂上討論可以向誰、在什么時候、在什么地方尋求庇護以及尋求庇護何以如此重要，幫助女孩子意識到自己的此種需求。

　　●盡管女孩子更愿意交朋友，可有些女孩子就是沒有朋友。同伴輔導有助于女孩子更加愿意在學校內尋求庇護。