尊重孩子，做受孩子歡迎的爸爸

　　－－雖然孩子和爸爸在家庭中的角色不同，但是在人格上應該是平等的，爸爸要學會尊重孩子，因為只有尊重孩子的爸爸才會贏得孩子的尊重，才會受到孩子的歡迎。

　　·家教案例

　　吳祥的爸爸媽媽離婚了，他判給了爸爸。爸爸條件不好，靠干苦力活掙取吳祥的生活費和學費，所以對吳祥寄予厚望，希望他將來可以出人頭地。

　　平時，爸爸對吳祥的生活和學習都很關心，總是教育他要把所有的心思用在學習上面。吳祥也很爭氣。最近吳祥喜歡上了周杰倫，省吃儉用地買了周杰倫的專輯。

　　爸爸發現后立即火冒三丈，覺得吳祥讓他很失望，將專輯扔了，還用難聽的話侮辱了他的偶像。這給吳祥的心理造成很大的創傷。他認為爸爸一點也不尊重他。

　　·專家解析

　　爸爸的性格以及在家庭中的權威地位使得他們有這樣的想法：孩子是我的，我可以用我喜歡的方式來教育他。這是錯誤的教子思想，在這種錯誤思想指導下的教育方式，缺乏對孩子的尊重，除了影響爸爸在孩子心目中的形象之外，還會影響孩子心理的健康發展。

　　隨著孩子年齡的增長，他們內心會產生被爸爸理解和尊重的需求，如果爸爸忽視孩子的心理需求，缺乏對孩子的基本尊重，會傷害孩子的心靈，嚴重的還會影響孩子的人生觀和價值觀。

　　不懂得尊重孩子的爸爸也不會受到孩子的歡迎，而在孩子心目中沒有威信，也就不是一個成功的爸爸。孩子的自尊意識很強，如果得不到爸爸應有的尊重，很容易造成行為上的偏差，做出極端的行為，不利于身心健康發展。

　　因此，教育孩子首先要學會尊重孩子。爸爸要學會尊重孩子的意見，讓孩子自己選擇自己喜歡的成長方式；要尊重孩子的想法，不要將自己的想法強加到孩子身上；要尊重孩子的隱私，不干涉孩子的正常交友等。

　　爸爸要意識到尊重孩子才可得到孩子的尊重。做到了這點，孩子就會將爸爸看做自己的朋友，也就樂于將自己的心里話和爸爸溝通了。

　　建議一 尊重孩子的人格

　　孩子的自尊心很容易被爸爸忽略、壓抑，爸爸往往會無視孩子的需要，有時甚至自己侮辱了孩子的人格還渾然不知。孩子雖小，但是也有自己的人格，孩子和爸爸在人格上是平等的，所以爸爸要尊重孩子的人格。

　　李剛的爸爸是個很要強的人，對孩子的要求也高，總是希望自己的孩子比別人強。5歲的時候，爸爸就教李剛背古詩，他背不下來，爸爸就會批評他，說他笨得像頭豬似的。

　　慢慢地，李剛變得不自信，每次爸爸批評他，他也是低著頭不說話。一天，爸爸的同事去他家玩，爸爸讓李剛給大家背首詩，他只背了兩句就忘了下面的了。李剛自己在那低著頭，小聲地說：“我太笨了。”

　　爸爸生氣地說：“我怎么生了你這么笨的孩子，要是件東西，我早就扔掉了。”

　　孩子犯了錯誤，爸爸不應用語言侮辱孩子，也不應在外人面前指責孩子，要給孩子留些面子，尊重孩子的人格。正確的做法應該是詢問孩子做錯的原因，在此基礎上再對孩子進行教育。

　　建議二 尊重孩子的興趣

　　尊重孩子的興趣是爸爸教育孩子所必須具備的理念，興趣是孩子成長和發展的催化劑，也是孩子前進的動力。爸爸不要將自己的夢想強加到孩子身上，要讓孩子在興趣的基礎上發展自己的特長。

　　許多爸爸都希望孩子有一技之長，所以常會在沒得到孩子許可的情況下為孩子報很多輔導班，這樣做會引起孩子的逆反心理。如果爸爸尊重孩子的興趣，讓孩子發揮自己的特長，孩子會得到來自爸爸的理解和尊重，也會回報給爸爸信賴和感激。這樣有利于孩子和父母的溝通，也有利于孩子自身的發展。

　　建議三 尊重孩子的選擇

　　孩子的自主性一般體現在孩子的選擇上，但是很多爸爸怕孩子的選擇不正確，不給孩子選擇權，而是按照自己的經驗來為孩子做選擇。這是父母不懂得尊重孩子的表現，這樣做的后果是：孩子永遠學不會選擇。

　　爸爸要舍得放手讓孩子自己選擇，在孩子選擇的過程中，爸爸可以給孩子分析各方面的情況，讓孩子充分了解到自己選擇的利弊，讓孩子在了解了情況之后再做決定，而不是簡單地替孩子做決定。孩子在認真考慮之后做出的決定，父母就更應該尊重，千萬不要輕易否決。

　　建議四 尊重孩子的隱私

　　隨著孩子年齡的增長，他們會選擇用寫日記或是書信的方式來表達自己的情感和情緒。有些爸爸難以找到和孩子合適的溝通方式，就會選擇偷窺孩子隱私的方式來了解孩子。這是不尊重孩子的表現。

　　周靜今年上初二了，最近學習情況不太好，老師反映她上課精力也不集中了。爸爸也覺得女兒的表現有點反常。放學后，她都一個人躲在屋子里寫東西。

　　這天等周靜上學后，爸爸悄悄打開了她的抽屜，發現了她和筆友的信件往來。周靜回家后，爸爸嚴肅地批評了她，還把她的信件銷毀了。周靜很傷心，覺得爸爸對她不尊重。

　　孩子有自己的隱私是成長道路上所必須要經歷的階段和過程，父親應該尊重孩子的隱私，加強和孩子溝通，幫助孩子安全順利地成長。