我幫助過的學生會很快發現：我的興趣在于幫助他們找到實用的方法來挖掘自己的個人潛力。雖然我為他們提供了建議和可行的方法，但最終是我們共同的合作激勵他們做出改變。同樣，我鼓勵你把本書作為一個指南，和你的兒子一起協調合作。開個家庭會議或者討論會(具體情況根據自己的家庭而定)，在會上給孩子機會，讓他表達出自己所糾結的事情，你們還可以一起通過“頭腦風暴”來找到解決辦法，這種方法能產生出奇的效果。注意：如果你覺得你們的親子關系不適合開協調會議，那就找某個和你的孩子親近的人(伴侶、朋友、導師)來代替，這也是個不錯的選擇。

　　你并不孤獨：尋找同樣處境的朋友

　　我的辦公地點主要設在硅谷的一個小鎮，那里的大部分人被分為兩種不同的圈子。圈里的人都彼此認識，或者聽說過。也許你所在的社區也屬于這種情況，也存在著某一個小圈子。即便如此，我還是常常發現前來咨詢的家長都認為只有他們的兒子不交作業、GPA[1]成績低于3.0、在社交方面存在困難。這些家長很多都彼此認識，他們經常推心置腹地和我抱怨，認為只有他們的兒子才是這樣的。這些家長之間都很友好，一起出去共進晚餐、一起散步或者打網球、在學校舉辦的活動中經常碰面，他們的家庭之間也是朋友，但是因為害怕暴露自己在養育孩子方面的失敗，所以他們不敢對自己和朋友說出真話，其實，他們的朋友往往能給予他們支持、建議和好的心情。

　　如果有必要的話，可以在目前的朋友圈子里尋找有同樣處境家長的支持。就在我寫這本書的時候，我去了索諾瑪，從舊金山出發往北大約一個小時的車程，我希望能有一段時間來放松和寫作。我有一位朋友住在這個城市，她有三個十幾歲的孩子(兩個男孩一個女孩)，當我到達那里的時候，她邀請我和她的幾個朋友一起遠足。我一開始有些猶豫，因為我真的需要工作，但后來想到能和五個十幾歲孩子的媽媽們一起遠足也是一個不錯的“調研”，再加上能在一個明朗的早晨出去走走，有清新的空氣和陡峭的山坡。我無論如何不能拒絕這樣的邀請。

　　一路上，這些媽媽們和我一起談到申請大學、青少年聚會、少女懷孕以及其他一些話題。這些媽媽們真實、熱心、有活力。尤其讓我驚奇的是，她們都很坦誠地在一起談論養育孩子所面臨的挑戰和困難。

　　后來，邀請我一起登山的朋友勞拉，給我講述了她是如何結識這些一起登山的媽媽們的。勞拉和丈夫一起建造他們的夢想家園之前，剛剛搬到索諾瑪沒幾年，她來到這個鎮里的最初幾個月，有一段痛苦的經歷。

　　“在開始，我見到的所有媽媽們都假裝生活得很好，”她解釋說，“并且她們的孩子也非常完美，沒有什么問題。我的孩子也不錯，但是他們并不完美，也不是什么問題都沒有。我花了一些時間約見其他的媽媽，她們自己經歷的事情讓我感覺比較真實和可信。”

　　尋找真實可信的事實，避免只看表面現象，建立積極正面的養育態度，這些都是幫助孩子最重要的一步。認識到你正面臨的掙扎和糾結，然后找到和你有同樣境遇的家長，能使你感受到彼此的理解和聯合，這對于情況的改善是至關重要的。

　　[1]  GPA：英文全稱為Grade Point Avevage，意思是平均成績點數。美國的GPA滿分是4分。