媽媽的工作可以很難，也可以很簡單。生養“三只小豬”讓我掌握了當媽媽的訣竅，那就是要緊緊抓住孩子一波又一波的學習狂潮。如果硬是要和孩子的學習潮流唱反調，那么媽媽的工作就會變得很困難，孩子就如同迷失在大海里，抓不到向前沖的動力，對學習提不起勁，而是在外力的鞭策下亦步亦趨，怠惰的身影挑不起媽媽的教養熱情，媽媽的工作當然不輕松！媽媽如能耐心地在一旁守候，用心觀察孩子的意向所趨，總會等到孩子自然涌現的學習狂潮。抓住機會，順勢引導，孩子便會加速前進，終會讓媽媽看到他們學習動力爆發的一刻！

　　媽媽們的教養天賦不正是被孩子的學習動力激發出來的嗎？看到自己的孩子朝著目標勇往直前，哪個媽媽能無動于衷？當媽媽的教養熱情被孩子的學習狂潮翻攪而起，自然會忍不住投入到孩子的學習領域。一路上，我樂于跳到前方，為他們開路；也樂于退到后方，為他們補充彈藥。“小豬們”想要看的，我毫不遲疑地帶他們去看；想要讀的，我巴不得領著他們找答案；想要做的，我充分為他們預備材料。我挽起衣袖，走進孩子的圈子，跟著“小豬們”一起動手、動腳、動腦……不知不覺也踏進孩子一波又一波的學習狂潮之中。

　　因為愛孩子，凡是孩子愛的，都能引起我的強烈興趣，我為孩子搜尋資料、準備材料、預備環境，其實我也跟著一點一滴在重新學習。孩子總會不斷選擇自己想要的學習旅程，一次又一次的經驗讓我知道，并不是我在為他們復制我自己的學習方式，反倒是跟隨著他們不曾被框架束縛的自由心靈，一點一滴為我自己松綁。孩子原是我身上的一塊肉，如今化為我的耳目，引領我再度好好看看世界，使停滯已久的感官重新啟動。我每天都等著瞧瞧“小豬們”又要變出什么新把戲，他們一波波的學習狂潮，讓我看到世界上最勤奮的身影，也重新啟動我漸漸干涸的人生。

　　我按照主題、時序，把一件一件作品重新壓平、拷貝，小心翼翼地放進資料夾，一一歸檔；看著一張一張的畫作，別出心裁的主題，真是超出我的人生經驗范疇！我之所以打從心底佩服孩子，不是因為他們的畫畫技巧特別出眾，而是活潑的思路、無窮無盡的想象力，完全擺脫我的思維模式。即使我是繪畫高手，我想我一輩子也畫不出他們的作品！