本報訊 (記者任珊珊 通訊員王崢、彭淑芳、張學元)“我的女兒舉手投足越來越不像女孩子！”本報上周舉行的“青春與性——關愛女孩”論壇結束后，記者收到了一位母親的短信。她15歲的女兒拒絕母親傳統“淑女”式的改造，令母親不知如何對女兒進行“性教育”。

　　男生竟攜梳子上學，女生愛拳腳相加？這些看似“天方夜譚”的現象，如今卻在廣州中小學生群體中屢見不鮮。同時，獨生子女群體的“中性化”現象也普遍重于非獨生子女。兒童心理專家指出，實際上，青少年“中性化”并非有害無利，但對于孩子過度發展的“中性化”傾向，“性別教育”比“性教育”更重要。

　　初中女生比男生有魄力

　　多位家長和老師向記者報料，對如今中小學學生中出現的種種“男不男，女不女”現象感到不解。孩子在環市路某小學讀五年級的張先生告訴記者，同事某天對兒子的書包實施“突擊檢查”，意外發現里面竟然像女孩子一樣藏著一把小梳子。面對驚訝的母親，孩子卻不以為然：“頭發亂了就梳梳，別大驚小怪！”

　　與此相對的是，“野蠻女孩”也在大行其道。據了解，在廣州的小學里，男生被女生欺負得只能掉眼淚并非罕見之景。省屬某名校一位林老師告訴記者，班上女生鐘情拳腳功夫，假期常常相約去學跆拳道。去年“超女”引發的“中性化”風潮至今方興未艾，在廣州，幾乎每所中學都有女生從衣著到發型乃至舉手投足間，十足模仿被視為“女生男性化”極端標本的李宇春。

　　老師們反映，女生的表現力、做事的魄力也要比同齡的男生強。一個最明顯的表現是，女生當學生干部的多，與老師溝通得也比較好。在越秀區一所市一級中學，初一、初二兩個年級女生干部比例高達七成。班主任梁老師苦笑著把男生形容為“扶不起的阿斗”：“組織班級活動時，女生表現得很大膽、不怯場，所以老師們也喜歡由她們唱主角，反倒是男生有時會‘壓不住場’，參加活動的人一多，你看他在上面講話，腿抖得好明顯，真是讓人又想笑又無奈。”