不少家長反映，小時候自己得了玩具，跟得了寶貝一樣，能興奮很久，也很珍惜。可現在花錢花心思買的玩具，寶寶卻并不領情，丟在玩具堆里，興趣泛泛。

　　網友“拾月雛菊家”表示，寶寶現在2周3，爺爺奶奶外公外婆寵得緊，玩具也多，圖畫卡、可擦黑板、遙控車、滑板車、戶外小房子帳篷一堆，但他并不怎么玩，反而更喜歡每天跟著奶奶去公園。

　　而1周4的小天天同樣也對家里爸爸媽媽從全世界收集來的堆積成山的各種公仔、積木、遙控車、洋娃娃、益智玩具等熟視無睹，要不就坐在旁邊看動畫片，要不在家里翻箱倒柜，看起來無聊得很。

　　現在小朋友玩具很多，但是大部分玩具都沒有發揮作用，這已經成為一種相當普遍的現象。

　　怎樣才能給寶寶買到他們喜歡的玩具呢？福建省情商研究會潛能開發工作委員會主任陳明興表示，玩具對于寶寶來說，可以鍛煉眼手腦的靈活度和協調能力，讓寶寶得到更好的發展。為什么現在寶寶對家長買的玩具并沒有想象中的喜愛呢？那得先找出原因，然后再對癥下藥解決問題。

　　今天，我們還為家長們提供了幾份專業的表格，作為爸爸媽媽給寶寶買玩具時的參考。

　　對癥下藥第一招

　　辦法：不要把所有玩具放一個地方

　　原因：玩具太多堆在一起孩子反而不知道怎么選擇

　　由于玩具越來越多，大部分家庭都會給寶寶準備一個專門裝玩具的箱子或筐，把所有的玩具都放在里面。家長認為這樣寶寶要玩什么玩具，就可以很快找到，寶寶也可以自己選擇玩什么玩具。然而正是如此，卻讓寶寶對這些玩具失去了興趣。

　　陳明興老師表示，把所有的玩具放在一起，讓寶寶自己選擇，反而會導致寶寶不知道怎樣選擇。就如我們吃飯，菜太多了，反而不知道要吃什么一樣。

　　因此，家長可以把玩具收起來，一段時間給寶寶一個玩具，并與小朋友一起玩，讓寶寶發現這個玩具的樂趣，并喜歡上這個玩具。

　　對癥下藥第二招

　　辦法：購買與寶寶月齡相符的玩具

　　原因：不同月齡的寶寶對玩具的要求不一樣

　　伴隨家長對右腦開發、潛能開發的重視，很多家長在選擇玩具的時候，往往不惜重金買下很多益智玩具。然而這些益智玩具功能雖多，卻不一定適合所有寶寶。

　　不同月齡的寶寶對事物認知理解能力有區別，因此對玩具的要求也不一樣。如7個月時由于孩子還不懂玩具的性質，會拿著不同的玩具但都是一種玩法，如給他娃娃、鈴鼓或皮球，他都是敲著玩一會兒就扔掉，之后要人拾起再玩。

　　8個月以后開始能分辨玩具的性質，知道娃娃抱著玩，鈴鼓敲著玩，皮球滾著玩。這時期嬰兒能玩的玩具就很多，如響鈴棒、木塊、小籃、娃娃、套碗、小鼓、小鈴和小鋼琴等，可以讓他坐在小桌前玩，還可以觀看成人開動的機動玩具，如飛蝴蝶、跳蛙、小雞吃米等。

　　根據不同月齡選擇玩具， 這樣給寶寶買的玩具就能充分發揮作用，不僅寶寶開心了，爸爸媽媽也省事了很多。