婚姻的敏感期一般出現在4歲以后，有些在3歲多就進入婚姻敏感期最早的初始階段。

　　初始階段的表現是對自己父母的喜歡。我們知道，兒童對男人或者對女人的首次理解是對自己爸爸媽媽的理解。女孩會說，我要跟我爸爸結婚，男孩會說我要跟我媽媽結婚，這是最早婚姻敏感期出現的一個雛形。

　　兒童隨著年齡的成長，對婚姻的認識也會逐漸發展。比如：最早愛爸爸或者愛媽媽的時候，就不會有年齡的認識和區分，有的跟媽媽結婚，有的跟老師結婚。他不會覺得媽媽、老師跟他的年齡有太大的差距。但是再發展一段時間后，孩子突然意識到，我應該跟我同齡的人結婚，這時，孩子就會在小朋友中間選擇婚姻的對象。這時候的選擇會是一種強行式的一廂情愿：“我要讓誰誰當我的王子！”如果人家不樂意，孩子就會哭：“你要當我的王子！”老師介入了，問她：“你是不是很愛他，很喜歡他？”“是的！”“可是喜歡是兩個人的事，他不喜歡你，老師認為你可以重新選擇。”實際上當我們告訴孩子，他可以重新選擇的時候，就等于幫助孩子選擇了一條出路，這個狀態對兒童來說是非常重要的，兒童立刻就發現：我是可以重新選擇的。

　　這個時期過去后，兒童開始懂得會用一些方法和技巧去和自己愛慕的伙伴交往，比如：兒童會用吃的哄對方，拿玩的哄對方，幫助對方，發生事情的時候站在對方的一邊替他辯護……幼兒園里有一個男孩喜歡一個女孩，摘了一個茄子獻給她，左邊給不要，右邊給不要，最后女孩不理他了。男孩很痛苦，老師就告訴他：“她不需要茄子，換一個女孩喜歡的東西，換一個她喜歡的。”

　　再發展一段時間以后，大約是5歲左右的孩子，會因為喜歡而痛苦……這實際在大人中間也經常發生。等孩子長到五六歲左右的時候，他們會坦然接納這個問題：你很不錯，所以也有別人喜歡你，你即可以選擇別人，也可以選擇我，沒有關系。你不選擇我，不是因為我不好；你選擇他人，也不是因為我不如他好，而是你們更合適。通常孩子發展到6歲的時候，就達到了這樣一生命狀態。

　　兒童時期是一個純粹的情感培養和情感發展的過程，讓兒童在童年順利度過渡過婚姻的敏感期，將為孩子成人后的婚姻關系奠定基礎。事實上，婚姻的敏感期很大的成分上，標志著兒童的情緒、情感是否能達到一個成熟的狀態。兒童透過幾個月來發展完成的事情，可能成人十年或者一生都沒有辦法解決。

　　我常常跟家長說：“為什么你覺得孩子討論婚姻這個事情不好呢？家庭和婚姻是陪伴我們大半生的一個內容，為什么不讓兒童在小的時候，就把這個問題解決呢？解決這個時期的問題，將幫助兒童健全他的情感世界，健全他的家庭關系，健全他的婚姻關系。婚姻的敏感期，實際是兒童最早開始涉及成人世界的道德問題，由于很多媽媽在這個問題上不清晰，勒令孩子不許談這個問題，也不許交往。這個觀念，不僅僅破壞了兒童的婚姻敏感期，同時也過早地給孩子強行加進了一些比較曖昧的意識和不良的意識形態觀念。

　　所以，婚姻敏感期到來的時候，我們每一個父母都應該很高興，因為我們可以在這個過程中，為兒童建立更好的婚姻觀念，為兒童建立更好的愛的觀念和豐富的情緒。  文/孫瑞雪