風趣幽默的純美式語言環境，英文字母在高科技課件里“跳舞”，卡通趣味式的互動白板會“說話”，寶寶們在生動的故事情境中“玩”會了英文知識，區角游戲活動引領孩子們發現和解決問題，一直興奮到下課……你見過孩子們這樣上課嗎？在“美國幼兒園”——瑞思瑪特課程，就是如此！

　　探索式學習，讓寶寶興奮

　　沒有傳統的黑板，有的竟是“No Chinese”的環境和“會動”的課本，寶寶們一起唱歌、玩游戲，爭先恐后用小手點中課件里的東西，隨意拖動，即時操作……瑞思瑪特新穎互動的“玩”課方式讓寶寶們倍加喜愛，也讓家長們感到驚喜。

　　瑞思學科英語南京中心的學術總監Iris女士說，瑞思瑪特教學以多媒體互動軟件為主，結合先進的電子互動白板，以探索與創造性游戲為主要內容，讓孩子主動去探索知識。

　　利用最優智能，培養寶寶興趣

　　“一般的少兒英語培訓機構都強調開發孩子的最優智能，讓孩子學習最擅長的舞蹈、美術、鋼琴等。在中國，瑞思瑪特首次提出利用孩子的最優智能學習英語等學科知識，為培養孩子綜合素質，順利對接小學教育作準備。”Iris女士介紹，“瑞思瑪特強調多元智能、多學科與語言學習的有機結合，在純英文的課堂上，還融合了語文、數學、科學等學科知識的學習。12個月，每月一個情節生動、內容豐富的英語主題故事，持續激發孩子們學習的樂趣。”

　　區角游戲，培養寶寶思維和創造力

　　課堂上設有構想區、美工區、交互區、ABC區，以及由寶寶們負責的區角管理表，在同一教學主題下，他們可選擇喜歡的學習內容，在不同區角間自由參與游戲和探索學習。寶寶們3人一組，形成一個小團隊，以團隊為單位完成課堂作業，鍛煉他們的團隊協作能力；每個團隊會隨機指定小組長，作業完成后，小組長用英文和大家分享本團隊的成績，鍛煉其演講演示能力；整個過程中，孩子們不僅能獲得母語似的英語語言能力，獨特的思維能力、創造力，還學會了時間管理和自我管理。

　　4-6歲，孩子語言關鍵期

　　國內外研究均已證明：4-6歲，是幼兒語言發展的關鍵期，孩子的語言發展將會在這一時期發生翻天覆地的變化。在這個階段，孩子開始自覺地、有意識地對待發音，詞匯量可能達到飛躍式增長。

　　Iris女士說：“及時抓住孩子發展的關鍵期、為他們創設良好的語言環境以及交往和活動的機會、運用最先進和恰當的教育方式進行語言和技能上的訓練對孩子影響非常之大。”