每年九月都會有一批學生面臨這樣的轉型：從幼兒園的小朋友變成小學生、從課業輕松的小學升到學習任務繁重的中學、從本地讀書到異地求學、從十幾載的單純學習狀態進入復雜的職業生涯，全新的環境、迥異的要求，讓許多學生一下子覺得無所適從。

　　在多年的小學教學中，我們發現，學生剛進入小學階段，常存在著上課注意力難以集中、生活不能自理、沒有時間觀念、比較嬌氣、不會和同學交流等問題。因此，在開學前的這段時間里，我們建議家長從以下幾個方面，幫助孩子作好上學的準備，以便能盡快地適應學校生活。

　　積極引導

　　讓孩子熱愛學校、向往學校是孩子順利入學的前提。入學前，家長要抽出時間帶孩子到小學去看一看，讓孩子熟悉一下學校的校園環境，減少陌生感。有可能的話，與任課老師見見面，增進親切感。千萬不要用“小學老師可不像幼兒園老師那樣客氣”等話語去嚇唬孩子，消極性的暗示，很可能讓孩子對新的學習環境產生厭惡情緒。從幼兒園“在玩中學”的教學法一下子轉入小學老師的知識傳授法，這對于孩子來說，需要一個接受過程。因此，家長要多鼓勵孩子學習，每天定時給孩子讀些有趣的、能喚起學習興趣的故事，如一些少年英雄熱愛學習的故事、《十萬個為什么》等，讓孩子感覺到，讀書學習是件快樂的事情。

　　培養良好習慣

　　學會整理自己的物品。給孩子準備一個小柜子或小書櫥，教他們將故事書、課本、練習本等分類擺放，家長可以在柜子上方貼一些動物小標示，教孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，切忌家長代勞。

　　吃飯不挑食、不磨蹭。現在很多學校的學生都是中午在學校吃午餐的，所以，這段時間，家長就要有意識地讓孩子學會自己吃飯，養成不挑食、吃飯時不吵鬧、不磨蹭等習慣。

　　早睡早起。有些家長晚上有看電視的習慣，還有些家長工作比較忙，晚上很晚才能回家，因為各種原因影響了孩子的睡眠，以致孩子早上起不來。所以，入學前這段時間，家長就要開始培養孩子早睡早起的習慣，這樣開學后才能保證孩子每天上課時精神飽滿。

　　能坐得住35分鐘。剛入學的孩子，如不經過注意力方面的適應性訓練，很難一下子適應學校生活。家長必須有意識地對將要上學的孩子進行靜坐訓練，如選擇一個安靜的環境，家長和孩子相對而坐，每天坐兩三次，每次坐的時間從5分鐘慢慢延長到10分鐘。如果，兒童持續靜坐15分鐘，其注意力就能勝任課堂學習。

　　按時完成作業。小學和幼兒園的學習規律不同，孩子的頭腦里還沒有做作業的概念。因此，家長應該讓孩子在上學前就養成晚自修的習慣，每次可讓孩子坐在固定的位子上，或者給他講故事，或者讓其涂涂畫畫，時間以半小時左右為宜。

　　營造學習氛圍

　　書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺放課程表、臺燈、鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定的學習場所和舒適的學習環境。

　　當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發展他的閱讀興趣。

　　建議家長為孩子制作一張獎勵表，當孩子取得好成績或得到老師表揚時，就給畫一顆星，及時鼓勵孩子一點一滴的進步，激發孩子學習的興趣，增強自信心。

　　另外，家長在為孩子著手準備學習用品時，應該考慮買一些樸素、實用的文具。漂亮好玩的文具用品既會分散孩子的注意力，也容易引起攀比心理。

　　孩子進入小學學習，是人生的第一個轉折點，從現在開始，家長就要積極地引導和鼓勵孩子，讓他們勇敢、快樂地走過新階段的學校生活，為人生的學習生涯打下扎實的基礎。