我們到底應該用什么樣的態度來看待孩子？什么樣的觀點是正確的，肯定不會給孩子帶來心理問題呢？這其實是一個應該怎樣看待生命的問題。

　　中國沒有進行過對孩子科學養育這類翻天覆地的全民運動，我們的父母也是延續他們的父母的養育方式，這樣代代相傳，父母們會把自己對生活的焦慮和擔心不斷地加入到教育的方式之中，因此對兒童發展規律的科學認知和把握很少有人知曉，也沒有人來推廣。

　　令我們想不通的是，在農業方面，農民在地里忙碌，農業科學家在研究最好的養育植物的方式，尋找最好的種子，每當研究出一個好的成果，就可以以最快的速度推廣到全國各地的農村中去，一兩年之內這種優良的品種就會普及全國。而我們這么大一個國家，卻很少像普及農業種植這樣去普及科學的養育孩子的方式，沒有形成一個良好的養育兒童的傳統，每個人都憑著自己的想象在沿襲著自己父母的正確或者錯誤的方式，這是對人類的不負責任，做這件事情正像由不會種植物的我來種植物一樣愚笨。

　　有一天，我在花卉市場發現了種在漂亮玻璃器皿中的小小植物，里面用了一種顆粒狀營養泥。我買了兩盆這樣的小植物放在辦公桌上，立刻感覺到辦公室里充滿了生機。但是我不知道這種營養泥是應該一直被水浸透著，還是要讓它干掉后過幾天再澆水，所以我有時候給那里澆滿了水，覺得不對時又會等著泥都干透了再澆上水，這樣反復試了幾次，那兩棵植物被我折騰得半死不活。由于沒有時間和心力去找個會養花種草的人咨詢，也沒有時間去讀關于培育植物方面的書，那兩棵植物現在的樣子非常可憐，顯得軟弱無力，綠色也在漸漸退失。

　　再看看我種的橘子子兒。它剛長出兩片小葉子的時候，我非常高興，最后長到5厘米高后，就再也不長了。整整一年了，它的葉子似乎越來越老，我不知道該怎樣幫助它才能使它繼續長高，又不舍得拔掉它，結果就讓這5厘米高的小樹苗一直長在一個碩大的花盆里，擺放在窗臺上了。

　　關于如何養育花草，市面上有各種各樣這方面的書，這些書都在教人們怎樣去養育植物。也有一些植物種植者，他們積累了多年的經驗，加上家庭的傳承，成了這方面的專家，我們如果要種植植物，向他們請教，就能知道怎樣去幫助一棵植物成長。但是，在獲得他們指導之前，大多數人都不會去請教專家，而是憑自己的想象去實驗，雖然獲得了創造的愉悅，但已經傷害了植物，甚至使植物喪命。

　　好在這只是幾棵植物的命，它們沒有靈魂，不會痛苦，我們不會覺得很愧疚。可是假如換做人，換做孩子，我們這樣做就造了天大的孽。由于我們的草率和不負責任，將會使他們的一生遭受不知多少痛苦。也許我們一直不知道他們精神所遭受的折磨和內心的痛苦，等我們看孩子出了問題，他們已經經歷了這個痛苦和磨難的過程。如果有一天我們醒悟，意識到要幫助孩子解決這個問題，解決這個問題的過程，將是我們和孩子一起掙扎和更加苦難的過程。如果孩子的這些問題根本沒有被我們意識到，他們將一生都為這些問題感到痛苦。作為家長的我們，將怎樣去面對我們的孩子不幸福的一生？

　　養育動物也一樣，如果不懂，就會按照自己的想法去養，根本不管自己所愛的小動物需要什么。我曾經有過這樣的教訓。

　　幾年前，我想給巴學園的孩子們養一只小動物，于是在我們的家長群中征集一只可愛的小狗，我想象著那只可愛的小狗成天和孩子們混在一起，跟著孩子們在院子里跑來跑去，是一幅多么美好的圖畫。我對這幅圖畫的描述感染了我們的家長，他們開始四面八方地為我尋找這樣的一只小狗。

　　后來，有一個孩子的爸爸興奮地給我打電話，說在社區網上有人轉讓一只小狗，不要錢，他已經把小狗接回家來，問什么時候可以送到巴學園。我興奮得大叫起來，要他馬上把小狗送過來。第二天早晨這個爸爸在送孩子的時候，把小狗帶到了學校。

　　到了中午，這個班的主班老師就給我打電話，說小狗放在巴學園根本不行，有些孩子被嚇得吱哇亂叫；有些孩子沖上去亂抓小狗，小狗也被嚇得渾身發抖。她沒辦法，已經把小狗關進了衛生間。我聽到小狗被關進衛生間，心里非常不是滋味，想想那只可憐的小狗被嚇得渾身發抖，然后又被關進一個陌生的屋子，肯定痛苦壞了。

　　好不容易熬到下午，一個老師下班后抱著小狗來到我家，說主班老師覺得小狗在衛生間叫得太慘了，就把它拴在了院子的柱子上，下午送完孩子，她去看小狗，小狗見了她就坐在地上吱吱叫，眼睛里流出了長長的眼淚……說著這位老師自己也哭了起來。我的鼻子也酸了，一邊指責自己，一邊在想辦法。無奈，只好把這只小白狗留在了我的家里。

　　由于我的原因，讓它受了那么多的罪，所以我很想好好地愛它，彌補我的過錯。我給它做了厚厚的棉被，鋪在它“親媽媽”給它帶來的漂亮的狗窩底下。

　　這只小白狗的第一個女主人是一個把狗當孩子養的人，因為懷孕，不能再養小狗了，才在社區網發了帖子，想給它找一戶愛它的人家。送它來時，給它帶了好幾身衣服，有像林黛玉穿的紅色繡花披風，有像街頭小酷哥那樣的牛仔套裝，還有中式風情的棉襖，除此之外還有一大堆袋裝的零食。狗窩是用紫色小花布親手縫制的，又柔軟，又漂亮。

　　小白狗被我留下，那時已是深秋時節，我找出一套套的衣服，來給它穿上，把它取名叫“小白”。每一身衣服穿好后，我們一家人總是懷著深厚的愛大笑一通。說實在的，小白穿了人的衣服，的確很好笑。在外面碰到它的人，無不被它所吸引。當別人在看它或評價它時，我們都會感到自豪和欣慰，于是，在出門之前會更加努力地打扮它。我最得意的是小白穿上那身林黛玉的小紅披風，看上去可愛極了。但是我從來沒有想過小狗穿這些衣服會有什么感受，有時看到它穿著衣服走路的別扭樣子，還覺得蠻好玩的。

　　我們每天早早起來給它炒雞蛋，一日三餐將雞蛋拌在昂貴的狗糧里，時間長了，尤其在忙的時候，真是不堪忍受，原來養小狗要付出這么多的時間和精力。

　　冬天來了，小白有一天早晨突然咳嗽得非常厲害，我不得不早早從巴學園回來，抱它去看病。它得了氣管炎，要每天打點滴，我要每天抱著它坐在味道難聞的狗醫院里，抓著它的爪子，將藥滴完。至此，小白頻頻感冒，頻頻打點滴，身體越來越弱，我們也越來越細心地保護它，一天里衣服脫脫穿穿好幾次，后來，干脆都不敢到外面去散步了，因為它一見風就咳嗽。

　　我已經愁得不知道該怎么辦了。而且它一個月光看病就花了六七百塊錢。

　　有一天，我去附近的儲蓄所辦事，帶著盛裝的小白，很多年輕的姑娘圍著它逗它。這時，一位老人走過來看了一下，不屑地說：“現在狗穿得比人都好，以前它們在荒郊野地里什么時候穿過衣服，不也照樣活得好好的嗎？”

　　我聽后一震，天哪！我還是搞教育的！我怎么能這樣對待一只小狗？怎么能用對待人的方式來對待一只小狗？怎么能只為了自己賞心悅目而不管小狗成長和發展的需要？我破壞了小狗生長發展的自然規律，小狗當然要報復我。在它報復我之前，經歷了多少苦難，我都沒有看到，也沒有感覺到。如果有人這樣對待孩子，我們將會多么地痛心，這不是人類最悲慘的事情嗎？

　　于是我做了幾件事：

　　第一，把小白的衣服都裝了起來，不再給它穿。它每次外出都興奮得要命，我也沒看到它凍得發抖的樣子，那是冬天最冷的時候。奇怪的是，它再沒有感冒過。

　　第二，我決不把它關進籠子，也不用狗繩拉著它，但我給它指令。結果我發現，小白很遵守規則，它從不在家里便溺，哪怕我們二十多小時不在它也會等我們回來帶它出去再解。在外面無論它怎樣快樂地玩耍，只要我們叫它回家，它會立刻回來。

　　第三，我決定堅決不給小白狗糧里面拌雞蛋。開始的時候它抗拒著堅決不吃，餓到第三天上午，它吃了。從此它極快樂，因為它再不會因為雞蛋多雞蛋少而不愉快了。

　　小白從此成為一只快樂而遵守原則的狗。后來朋友們管它叫做“蒙臺梭利”狗。

　　如果養育植物和動物，必須在懂得它們的基礎上才能養育好，那么養育人類的“種子”——孩子，就更要懂得他們的發展規律和發展需要，否則如何保證我們養好孩子。