1.培養(yǎng)思維力是早期智育的核心◎王寶祥

　　王寶祥簡(jiǎn)介：北京教育科學(xué)研究院研究員，中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，北京市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京老教育工作者協(xié)會(huì)家長(zhǎng)教育研究會(huì)執(zhí)行理事長(zhǎng)。主要家教著作有：《教子有方》《成功家長(zhǎng)(6冊(cè))》《跟蹤指導(dǎo)家庭教育——家長(zhǎng)讀本(4冊(cè))》《個(gè)性決定命運(yùn)(光盤)》《走出家庭教育誤區(qū)(光盤)》等。

　　王寶祥如是說

　　人的智力就是人的智商，就是人的聰明度。是由人的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力的綜合水平?jīng)Q定的。人的聰明度是人的腦力的表現(xiàn)，是五種能力的綜合水平，其中一項(xiàng)能力強(qiáng)，比如說，記憶力特別強(qiáng)，并不能代表他整體的聰明度就高，也不能代表他的智商就高。那么，這五種能力的核心是什么呢？是思維力，就是看他會(huì)不會(huì)想問題，善不善于想問題，這是智力的核心。

　　孩子的早期智育就是讀書識(shí)字嗎？

　　你知道什么才是真正的智力開發(fā)嗎？

　　你的家是一個(gè)閱讀之家嗎？

　　文化水平不高的家長(zhǎng)也能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？

　　比分?jǐn)?shù)更重要的是什么？

　　家庭智育有哪些誤區(qū)？

　　家庭智育有哪些技巧和原則？

　　……　　

　　帶著一系列的問題，記者走訪了家教專家王寶祥，請(qǐng)看他是怎樣解答我們的智力教育問題的——