三、禮物少而特別

　　對孩子來說，逢年過節習慣了長輩們送禮物，她也必定知道這個新年會像往常一樣收到禮物。所以這份禮物還沒送出前，首先就已失去了神秘感和新鮮感。

　　給孩子的禮物不僅要送得少，也要送得特別。因為孩子們很多時候對一樣東西只圖個新鮮，時間久了，便會喜歡上另一樣東西。如何讓孩子記住這份禮物？“特別”就顯得很重要。“特別”不僅指禮物本身，也可以指送的方式，比如事先詢問孩子最想要的禮物，可以讓孩子自己攢錢或者“掙錢”，然后讓她獨自去買。這樣，才能使孩子更加珍惜禮物。

　　四、讓孩子參與買禮物全過程

　　父母和孩子畢竟是不同的個體，父母覺得好的，孩子也許并不喜歡，彼此都有些委屈。

　　父母一直以為非常了解自己的兒女，于是習慣于代孩子去考慮什么是適合他們的。直到有一天，突然發現孩子其實有自己的主張，若是孩子參與買的東西會格外珍惜。因此現在不管買什么都會事先聽取孩子的意見，達到一定共識才作出決定。

　　現在的孩子真是太幸福了，這使他們對“給予”缺了點敏感。不主張非要孩子“感恩”不可，但選禮物的過程要讓孩子參與，她就能體會家長的用心。有時候，我們的想法的確和她有距離，可是因為懂得父母的心思，她也會“愛”那份禮物。所以，多一點溝通多一點認同，才能使雙方更珍惜感情。

　　五、最好的禮物是抽出時間陪孩子開心玩一場

　　申申(化名)的媽媽很聰明，絕不輕易為兒子買玩具。她能把一個馬夾袋變成兒子喜愛的玩具。一天，兒子問她：“風抓得住嗎？”她說可以，便拿了兩個馬夾袋，帶了兒子去人民公園，做抓風的游戲。他們兜起馬夾袋，迎著風奔跑，看誰的袋子鼓，說明誰抓的風多。一個普通的袋袋，就能使兒子開心半天。

　　總之在獨生子女年代里，孩子沒有玩伴，父母給他們再多的禮物，他們仍是孤獨的。所以為孩子準備禮物之前，一定要搞清楚他們到底需要什么。

　　對于大多數孩子來說，與同齡孩子玩耍、和父母做游戲時用得著的玩具才是他們最需要的玩具。