曾經(jīng)有一個(gè)馬車夫，趕車時(shí)天天帶著他的兒子。車夫憑著經(jīng)驗(yàn)左右馬匹，而孩子眼尖耳靈，每到轉(zhuǎn)彎處，便提醒他父親：“爸，拐彎了！”車夫便策馬轉(zhuǎn)彎。日子久了，車夫的兒子覺(jué)得趕車沒(méi)什么大不了，他也能駕馭馬兒拉車跑。

　　一天，車夫的兒子偷偷套了馬，他想實(shí)習(xí)一下自己駕車的本領(lǐng)。可是，馬車到了山地轉(zhuǎn)彎處，任憑怎么使喚，馬都不聽(tīng)他的。那孩子很無(wú)奈，突然急中生智，湊到馬的耳邊小聲道：“爸，轉(zhuǎn)彎了！”馬兒悠地拐過(guò)彎，疾奔而去……

　　這個(gè)故事看后讓人忍俊不禁，我想十有八九是杜撰，但它至少可教給我們一個(gè)道理：馬因條件反射而活著，而人卻因習(xí)慣而生活。很多時(shí)候，教孩子養(yǎng)成一系列良好的習(xí)慣，就是引導(dǎo)他走上一條通往成功的捷徑。這比分?jǐn)?shù)，比成績(jī)更加重要。反過(guò)來(lái)說(shuō)，有了良好的習(xí)慣，從細(xì)微處理順自己，那樣取得的成果就更穩(wěn)固，更可靠了。

　　教孩子克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，光靠說(shuō)教也不行。比如，我兒子亂丟東西，不注意整潔，很多事情得過(guò)且過(guò)沒(méi)有規(guī)律。起初，我也是苦口婆心勸導(dǎo)，但收效甚微。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)兒子身上的毛病，同樣存在于我自己身上。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我便開(kāi)始注意自己的言行，為孩子做好榜樣。如此，教育起兒子來(lái)底氣也足。現(xiàn)在，我和兒子共同克服懶散、粗心的毛病，逐漸養(yǎng)成了勤奮、細(xì)心等好習(xí)慣。

　　好習(xí)慣，就是好幫手。它會(huì)讓你和你的孩子獲得事半功倍的效果。