春節(jié)快到了，家長們都在琢磨要給孩子送什么禮物。也許，大多數(shù)家長選擇的是“壓歲錢”。他們的想法是，就一個孩子，乘春節(jié)多給點錢，讓孩子盡興用。在這種思想指導(dǎo)下，有的家長給孩子的壓歲錢數(shù)額不斷攀升。孩子則多多益善，任意使用。其實，這樣做對孩子的健康成長極為不利。孩子猶如幼苗，正確引導(dǎo)則茁壯成長，反之從小養(yǎng)成奢侈浪費的習(xí)慣，長大后要他們勤儉節(jié)約則難上難。

　　有兒童教育專家提出用“壓歲言”代替“壓歲錢”，從精神上激勵孩子，筆者也覺得這不失為一個好的倡議。以言育兒，古今中外早有先例。諸葛亮“淡薄以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”的誡子書成為千古流傳的名言；生于英國一個貧苦家庭的享利&mdot;布拉格，圣誕節(jié)得到的禮物是一雙父親穿過的破舊皮鞋和寫給他的贈言：“兒呀，真抱歉，家中的經(jīng)濟不允許我為你買一雙新鞋……如果你一旦真有了成就，我將引以為榮，因為我的兒子是穿著我的破舊皮鞋奮斗成功的。”布拉格牢記父親的贈言，穿著舊皮鞋在科學(xué)的征途上奮力拼搏，終于在1915年獲得了諾貝爾物理獎。

　　當(dāng)然，也有家長到書店挑選一些精美的兒童讀物，作為送給孩子的年禮。這些家長覺得送書是很有意義的，因為要讓孩子知道，在父母的心目中，書是知識的代名詞，多讀書可以開闊視野，增長才干。過年給孩子送幾本書，同時還可培養(yǎng)孩子正確的價值觀，大人之所以選書籍作為年禮，是因為書才可稱得上“最珍貴”。倘若孩子有了這種價值觀，那么便擁有一生最大的精神財富。

　　過年給孩子送什么，其意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過禮物本身。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆，”這“瓜豆效應(yīng)”確實值得家長們深思。