第2天 展望你的期待

　　生活中的挑戰

　　當我環游全國對一些城市團體、宗教組織和家庭教育團體講家庭教育的快樂和挑戰的時候，我遇到不少父母們，他們絕大部分都幾乎感到絕望，因為他們對為保護孩子的內心、思想和精神的戰斗一律感到厭煩和疲憊。

　　作為三個孩子的母親，我承認有的時候我會在與文化的戰爭中敗下陣來。這場戰爭是艱苦的、令人生厭的，甚至是枯燥的。有些時候我都忘記了我這么努力到底是為了什么。在每天無數的努力中，我們成了“急事的奴隸”，從而被掌控了，很容易就忘記了如何從大處著眼做事。

　　曾經在一本不錯的書上看到這樣一句話 “人無遠見，就要滅亡”。事情變得不靠譜，孩子們走上歧途的最大原因，我歸結為是作為一種文化和作為每個人，我們已經失去了對孩子生活的愿景和遠見的構想。

　　一些父母在從包袱落在他們肩上那一天起就被完全壓垮了，他們真的已經不再去思考他們希望孩子有一個什么樣的童年——孩子長大成人后做一個什么樣的人。

　　但是無論是開放的父母、保守的父母，或是中立的父母，我深信所有偉大的父母都對孩子有著同樣的期許。我們希望他們是快樂的和安全的，成長為具有良好品質的成年人。

　　花些時間去構想一下孩子未來的樣子，我們會更好地保護這個構想。對孩子將來最好的樣子做出規劃可以給我們提供更大的動力。我們不僅要反對一些事情，還要支持一些事情。我們必須擁有信念并且有目的地將之變為現實。把這些構想寫下來很有用——我的規劃構想是這樣的。

　　我想應該給童年的純真一個保護的空間。我想孩子們應該有夢想，應該生活在他們“虛幻”的世界中，而不受到“成人”世界的影響。我想我們的女兒應該遠離對懷孕的恐懼，我們的兒子不要去擔憂性傳播疾病。我想我們的孩子應該遠離青少年性行為，遠離成人世界的煩擾和犯罪的影響。我想他們應該懂得爸爸媽媽會努力認真動腦筋思考并回答他們的問題，父母是他們在需要指導時可以依靠的人。我想我們的孩子應該確信我們是溫和的，他們可以帶著他們的希望、夢想和恐懼來找我們。我希望孩子十幾歲的年華里應該充滿了交談、歡笑，還有一個叫做“家”的溫馨安全的地方。我也希望我的孩子們能長大并組建他們自己的家庭。我希望他們能有好的性格和慷慨寬容的品質；有責任心、誠實、健康和勇敢；尊重他人并受到他人的尊敬；能夠生活在夢想中，而不受到年輕時所犯錯誤的影響；懂得怎樣全心全意地去愛一個人，明白忠誠、真實和公正的價值。

　　你曾經想過你希望你的孩子長大成人后做一個什么樣的人嗎？你認為童年和青少年應該是什么樣的？我不是問它們現實是什么樣子的——而是問應該會是什么樣的。現在就把它寫下來。(不需要很深刻和復雜，可以借鑒我的構想，或你自己的成長經歷。）例如，你長久以來期待的是什么，你父母的什么事情是做得正確的。

　　讀這本書的父母中沒有一個會希望他的兒子長大后成為一個懶惰的混混。不會有任何一個父親希望女兒成為一個蕩婦；不會有任何一個母親希望她的孩子結過很多次婚后，最后卻以慘淡的離婚收場。我們中不會有人希望我們的孩子患上性傳播疾病、墮胎，或者吸毒。

　　我們現在做什么可以讓我們的孩子成為我們希望的樣子？當然，接下來的問題是，“我們怎么去創造現實？”我們必須不斷記得，我們所期望的孩子的生活是美麗的、可愛的和充實的；我們要開始明白，我們現在所作出的決定將會對孩子未來選擇的人生有直接的影響。

　　我的觀點

　　我認為在我們的時代最有遠見卓識的人就是馬丁•路德•金，他幫助受壓迫的人，并給了他們自由，改變了歷史的進程——所有這些都源自他的遠見。他是一個表達了夢想并努力將之變為現實的一個很好的例子。在他偉大的演講中，其中有一部分是這樣描述的。

　　我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現其信條的真諦：“我們認為這些真理是不言而喻的，人人生而平等?！?/p>

　　我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。

　　我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。

　　我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評價他們的國度里生活。

　　金博士的夢想是為了他的孩子以及所有追隨他們的孩子們。他堅持自己的遠見夢想并從不放棄。他能夠想象到并能夠表達出夢想——為之一次又一次努力。因為他能表達出夢想，所以他激發了很多人也有了這樣的夢想，大家一起努力克服所有困難去實現它。

　　我相信我們做父母的也可以這么做。

　　我們個人的戰斗或許與種族主義、性別歧視或壓迫人民沒有什么關系。但它也同樣是場戰斗——與挑戰傳統價值觀、禮儀和榮譽的力量作斗爭。我們與不把我們的孩子當人類對待的世界作斗爭。金博士說的是要結束種族不平等，而且要建立一個只憑借“品質”去判斷他們的世界。這也是我們的夢想。

　　我的建議

　　當然，在你的頭腦中不斷有一個明確的構想，這一理念就是一個永恒的真理，這個真理會被時間一次又一次地證明。現代最暢銷的書之一就是諾曼•文森特•皮勒的《積極思考的力量》，書中談到了我們如何思考可以塑造我們成為什么樣的人。兒童和青少年通常會成為他們想要成為的樣子，他們對未來的想法都是身邊的成年人灌輸的。我們自己有了遠見構想還不夠，還必須教導孩子也有一個構想——并且每天都要想想這個構想。

　　我們必須教會他們懂得，不管他們周圍的環境如何，他們都要對自己的性格和對他人行為有完全的控制。這就談到了個人的力量！我們必須提醒他們(也提醒我們自己)盡管不能掌控日常生活中在他們身上會發生什么事情，但他們可以完全掌控自己對所發生事情所作的任何反應。

　　教會你的孩子積極地思考會是一個無價的禮物，這將會幫助他們自己塑造積極的行為。如果他們每天早晨開始想他們應該感謝什么，他們希望成為什么，如何做才能進步，那么他們的行為也很可能會跟上支持思想的進程。

　　名列《紐約時報》暢銷書排行榜的湯米•紐貝瑞的《第4章8節的箴言》，是我知道的最能幫助我們和孩子關注事物本身而不受負面信息影響的書。湯米的這本書的重點就是《新約圣經》的第4章8節，它提醒我們如何給自己行動以活力和生活的尊嚴。這個箴言教會我們真理、榮譽、公平、純粹、愛和好消息。它告訴我們如果訓練自己去思考一些積極的事情，我們就會感覺好很多，我們的生活和行動就會體現那些優良的品質。箴言這樣說道，“弟兄們，我還有未盡的話：凡是真實的、可敬的、公義的、清潔的、可愛的、有美名的事物，若有什么德行或是什么稱贊，你們最好思考一下?！?/p>

　　紐貝瑞解釋道，“研究顯示，普通人每天會有大約50000個想法，每個想法都會激發我們的潛力，或者遠離我們的潛力。”不幸的是，我們生活在一個有很多弊病的社會，總是顯現出與每件事每個人的不協調。結果我們習慣于用消極的有色眼鏡去看世界，看我們的生活和我們自己，這種消極的思想會直接影響我們的積極性、熱情和目標。

　　我常常想，如果美國的所有青少年的思想里都充滿了真理、榮譽、公平、純粹、美好和好消息，那我們的世界將會有多么不同——我夢想能在一夜之間改變我們的文化！教會你的孩子這樣思考將會使他們的青少年時期更加美好，這絕非流行文化所能給予的。教會孩子積極地思考，他將會用這種思考方式延用一生。

　　不久前，我很幸運有機會聽湯米•紐貝瑞的演講——我還邀請我的女兒一起聽，她當時15歲。我很驚訝她當時能那么全神貫注地傾聽演講。她的心像海綿一樣吸收了每句話。她強烈要求買一本湯米的書，后來我發現她在那本書上寫滿了她的體會。直到那時我才發覺，我們的孩子是多么渴望積極的信息——又有多少流行文化的負面信息被灌輸進他們的大腦。就是在我的家里，我的女兒也極缺好的建議能夠與她所接受的沒用流行文化的負面信息作斗爭。

　　我心存感激，克莉絲汀接受的這個人生的哲理對她產生的影響并沒有稍縱即逝。

　　最近我過得很糟糕，晚上不停地發牢騷抱怨。雖然我的抱怨不針對任何人，但是很明顯我的思想處于很消極的狀態。我對那天發生的不公平的事情無法釋懷，并給家庭帶來了不好的氣氛。過了一會兒，克莉絲汀受不了了。她非常溫柔、非常尊敬地說，“媽媽，你還記得第4章第8節嗎？”這個關于真理的提醒正是那時我最需要的。我笑了，告訴她，她是對的，就在那一刻我決定禁止我的大腦再想那天的“討厭事件”。我決心想想我生活中的美好的事情。那并不是說我沒有處理當天的事情，也不是說我沒有做出一個改正錯誤的計劃——而是說我決定要享受好的事情，對于不好的事情我要做出積極的計劃使之向好的方向發展。沒有在不公平的事情中無法自拔，我轉而關注如何能創造公平；不去重復別人對我的不是，我開始學會寬容和感謝；不去擔憂別人的錯誤會帶給我什么樣的后果，我開始尋找解決的辦法。在那時，我前所未有地意識到讓別人偷走你的快樂是多么危險的事情。我學會花時間去教育我們的孩子堅持擁有愛心的視角，反過來也是幫助我們自己堅持夢想。

　　立即行動

　　日期 ____________

　　今天，我寫下了我對孩子和他們的未來的構想。我也坐下來和他們分享了我對他們的期望，并且傾聽了他們的想法。

　　簽名