全神貫注

　　強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)難在需要你聚精會(huì)神。為了能成功，你必須停下你正在做的事。有時(shí)你必須離開(kāi)一個(gè)你并不想離開(kāi)的境況。但是為了教會(huì)子女遵照一定的標(biāo)準(zhǔn)去做，幫助他平靜下來(lái)，你必須給予百分之百的注意力。當(dāng)子女知道不管他們?cè)趺床话玻@些行為是不能接受的，他們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)烈情感的襲擊時(shí)就站在了一個(gè)堅(jiān)固的基石上。

　　要有后備

　　瑪麗婭·斯朗克坐在她的椅子上。“聽(tīng)了這些我感到自己真沒(méi)用，”她說(shuō)，“昨天我告訴女兒不能在客廳里扔球，但是她看著我接著扔。她十二歲的保姆站在旁邊，對(duì)她說(shuō)：‘納塔利，聽(tīng)見(jiàn)你媽媽的話了嗎？把球拿到地下室去扔。’納塔利馬上停下，拿著球去地下室了。一個(gè)十二歲的保姆說(shuō)話都比我的話都管用！”

　　在漫畫(huà)故事《小淘氣丹尼斯》里，丹尼斯對(duì)喬伊說(shuō)：“喬伊，告訴你一個(gè)好辦法怎么知道對(duì)還是錯(cuò)。如果每個(gè)人都叫起來(lái)，就是錯(cuò)了！”我懷疑十二歲保姆說(shuō)話管用是因?yàn)樗堑诙摺Ｑ芯匡@示，如果一位成人講什么是標(biāo)準(zhǔn)，兒童可能聽(tīng)進(jìn)去也可能沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。但如果兩個(gè)人都說(shuō)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即使好幾個(gè)星期之后孩子們還會(huì)記著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并照著做。所以如果你想提高效率就找一個(gè)后備。可惜這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。往往我們?cè)谧龈改笗r(shí)不是與另一半互相支持，卻互相指責(zé)對(duì)方管得太多或太少！如果父母兩人對(duì)標(biāo)準(zhǔn)意見(jiàn)有分岐，子女會(huì)感到迷惑。他們不知道該做和不該做什么，結(jié)果是他們不再聽(tīng)父母的。

　　“這正是發(fā)生在我們家的事，”凱倫回答，“我們坐車回去，米卡坐在我后面。他開(kāi)始踢我的座位。我叫他停下，他不聽(tīng)。我用更大一些的聲音叫他停下，他還接著踢。我丈夫在旁邊說(shuō)：‘你對(duì)他管得太松了！’他沖我大叫。‘你為什么不揍他或一個(gè)月不讓他看電視，你太軟了！’我們兩人開(kāi)始為了是我管得太松還是他管得太嚴(yán)大吵了一架。”

　　“是呀，你怎么辦？”薩拉想知道，“我丈夫和我對(duì)什么可以接受，什么不能意見(jiàn)不一致。他說(shuō)我太軟，使子女不尊重我們。我認(rèn)為他太嚴(yán)厲，根本不聽(tīng)子女的意見(jiàn)。”

　　當(dāng)其他父母也說(shuō)“我丈夫從來(lái)都不在家”“我有個(gè)單親家庭”時(shí)，教室里像開(kāi)了鍋，找后備是一個(gè)棘手的問(wèn)題。

　　后備能夠找到

　　讓我重新強(qiáng)調(diào)一下：你完全能夠在沒(méi)有后備時(shí)有效地強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，特別是如果你言行一致，但有后備會(huì)使一切變得容易。如果你有個(gè)單親家庭，可以考慮讓保姆、老師、朋友、鄰居或親戚—— 一個(gè)可以在怎樣處理某個(gè)情境時(shí)幫你出主意并在情況允許時(shí)做你后備的人。如果你的子女也信任這個(gè)人并自己去找他，那就更好了。當(dāng)我不許女兒在旅館開(kāi)房間聚會(huì)時(shí)，她很不安，此時(shí)我侄女給我做了后備。她對(duì)我女兒說(shuō)：“你母親是對(duì)的。”如果你有一個(gè)雙親家庭，你應(yīng)該好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)。如果你的另一半常常出差或不在家，你也應(yīng)該找另一個(gè)成人做后備，這個(gè)人會(huì)跟你的子女說(shuō)：“我贊同你父母的觀點(diǎn)，那是標(biāo)準(zhǔn)。”