“每天上下班，總能看見不少小孩子上學并不背書包，而是由孩子的父母甚至是年邁的爺爺、奶奶為他們充當”書童“。父母代孩子背書包已經成為現校園門口或街道邊的一道不和諧風景。如果再這樣下去，小孩子會不會成為衣來伸手、飯來張口并缺乏自理能力的”小皇帝“？小孩子的書包有多沉？家長有必要充當”書童“嗎？”

　　反映：家長充當孩子“書童”越來越多

　　張先生說：“在海口市龍華小學、九小，十一小等學校，還沒有到放學時間，等待接送孩子的家長們早已在校門外排起了長隊。”

　　每當孩子陸陸續續從校園中走出來的時候，家長總會在第一時間迎上去為孩子卸下肩膀上的書包，遞上水或一些吃的東西。每當他看到這種情景，心里總是有種說不出的苦味。他說，家長有必要總是為自己的小孩子充當“書童”嗎？“

　　張先生認為，書包作為孩子的學習用品？熏理應由孩子自己來背，這樣可以煅煉小孩子的自主能力。但是，讓他很無奈的是，在海口不難發現不少小學生在上學與放學的路上走在前頭，家長拎書包與水瓶緊隨其后的場面。而這些為孩子背書包的隊伍可謂“陣容龐大”，不僅有孩子的父母，還有頭發花白的爺爺或奶奶們。

　　調查：父母一般都主動幫孩子背書包

　　書包真有這么重嗎？家長是不是應該為孩子充當“書童”？……對于上述問題，記者日前進行了一番調查。在對海口市龍華小學、九小、十一小等學校采訪中，記者發現，為孩子背書包的多數為小學一、二年級的家長。

　　25日上午放學時間，在九小、記者征得一些家長的許可后，拎了一部分孩子的書包，發現有些書包比較輕。問小孩子書包裝東西重不重時，他(她)們回答說不沉。不少家長同時也表示，知道書包不重，但如果自己不幫小孩子背，心里會過意不去。在調查中，記者發現，不管書包的沉重與否，最終答案都是家長們義不容辭的為孩子拎書包，充當起“書童”的角色。

　　同時，在調查中，確實存在有的小孩子書包重量太過。主要是在這些小孩子的書包里，除了課本、教輔書、作業本、筆盒外，還有一些作文書或漫畫，以及水等物品，甚至有些頑皮的小孩子還會放上一些小玩具之類的。這樣一來，孩子的書包看起來就像個“百寶箱”，而重量也就自然而然的產生了。另一方面，甚至有一些小孩子為了省事，沒有及時整理書包，把一些當天沒有課的教科書、練習冊等都裝入書包里。

　　有個別家長也表示，現在小學生學習難度增大、任務重，教輔書變的豐富多彩自不用說，書包重量會因此改變也無可質疑，但家長沒有必要動不動就幫孩子背起書包來。

　　家長：心疼孩子吃不了背包的那份苦

　　家長們為何總是不讓孩子自己背書包呢？在接受采訪的家長表示，孩子太小，書包過重會不利于他們的成長？熏打算等他們長大一點了再讓他們自己背書包。

　　在九小門口，一位家長告訴記者，孩子的書包雖然不是很沉，但是回家要走一段很長的路，還要坐公交車，如果孩子背那么長的時間會受不了的。雖然學校老師有提倡讓孩子自己的事情自己動手做，但是她認為孩子現在正在長身體，害怕因為書包的壓力會對孩子成長造成影響。

　　在龍華小學校門口，一位老奶奶來接自己小孫子放學。她告訴記者，小孫子進校門是自己背書包的，其他時間一般都是她代勞。在她看來，為小孫子拿書包或背書包是正常不過的小事，她小孫子在家啥活都不用做，被寵的像個小皇帝，哪舍得他每天背著個書包來回的走呀。

　　在等孩子放學的王女士也說，既然來接孩子，哪個家長還舍得讓孩子背書包呀，雖然老師也和家長提過讓孩子自己背書包，但家長看到還是有些舍不得，覺得現在小孩子吃不了那個苦，心疼孩子。

　　專家：應提倡讓孩子們自己背書包

　　從孩子素質教育多年的海口市某學校藍校長在接受記者采訪時表示，孩子的書包究竟由誰來背，這似乎是一件不足掛齒的小事。但是從小樹立起“自己事情自己做”的觀念，哪怕是象征性的，也會對養成孩子自理、自立、自主的意識和能力非常有好處。正所謂“一屋不少，何以掃天下”，而良好的品格，必須從小培養，從一點一滴的小事做起。

　　對于不少家長為孩子背書包的現象，藍校長認為，雖然家長的想法都是為了孩子，但這是一種不好風氣，會讓孩子過于依賴父母。如果孩子的書包太沉，家長可以為孩子清理掉一些不是很必要的東西，不要一接孩子就為孩子當“書童”。他認為，家長要給孩子一個成長的空間，如果任何事情都家長都帶做之，小孩子得不到鍛煉，那他們永遠都是溫室里的花朵，不經風雨。

　　藍校長還告訴記者，他們學校非常重視孩子的素質教育，一直都提倡孩子的事情自己做。學會整理書包、自己背書包外，在家還應該自己的被子自己疊，學會孝敬父母，為父母倒杯水、遞個拖鞋，這些都是孩子事情完全是孩子可以完成的，應該讓他們多參與到其中。所以，書包之事，我們應該提倡讓孩子們自己背為好。