從孩子降生的那一天起，爸爸媽媽就將無私的愛化為“蜜汁”，讓自己心愛的寶貝沉浸其中。但過分的“甜蜜”只能引發孩子內心的“變質”。

　　現在的孩子任性妄為，一個個都是活生生的“在世小皇帝”。任性的習慣也已經成為當代少年兒童不良習慣之一。孩子們放任自己的性情，做事情的時候往往對自己不加約束，想怎樣就怎樣，愛做什么就做什么，不分是非且固執己見，明明知道自己不對還要繼續做下去。

　　孩子們學會用哭鬧與眼淚來威脅自己的父母，或許爸爸媽媽會心軟，一切聽從了孩子的安排?？墒牵敽⒆营毩⑸孀闵鐣臅r候，誰又會對他心軟呢？如此四處碰壁，總有一天，他們會為自己的任性付出慘痛的代價。

　　目前我們的家庭教育中“過分關愛”這一傾向是很令人擔憂的。現在的孩子只知索取，不知付出；只知愛己，不知愛人，這是一種通病，也是一種普遍現象。所以，教子做人，首先要把握好愛的尺度，不溺愛孩子。

　　近年來，獨生子女家庭不斷增多。許多父母溺愛孩子，過多滿足孩子的一切物質要求。這種以孩子為中心、無原則地給予的愛，反而害了孩子，讓一個個本該天真無邪的孩子變得凡事都以自我為中心，缺乏社會責任感，粗暴且不尊重人。

　　正是我們的“極度關愛”、“過分寵愛”、“無限縱容”滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。不少家長認為，如今條件好多了，孩子又是“獨根獨苗”，因此，無論如何不能讓孩子吃苦受累，這是極不正確的觀點。

　　我們把孩子的生活道路鋪得如此平坦，似乎這樣就能讓孩子一生無阻。但事實上，這種錯誤的幸福觀才是孩子最終的“災難”。無私奉獻的愛固然是偉大的，但是只懂辛勤耕耘而不問收獲的父母之愛卻是不明智的。

　　所以，我們要提醒父母：小心！無私的愛與溺愛，兩者之間離得并不是太遠。溺愛是父母與孩子關系上最可悲的事情，愛多愛少，爸爸媽媽們很難界定。溺愛只能換到孩子的自私與無情！這是不可否認的事實。

　　溺愛并不是愛孩子，而是把孩子往火坑里推。造成這個悲劇的原因是孩子的父母沒有把握好疼愛孩子的尺度，一味地慷慨給予，放任年幼的孩子隨意行事，超過限度的關愛讓孩子喪失了辨別是非的能力。

　　而且，被溺愛的孩子往往以自我為中心，凡事只想到自己，從不為別人考慮。父母的溺愛使孩子們只知道享受別人的愛，最終成了冷酷、無情，甚至傷害別人的“壞孩子”。

　　其實，父母愛孩子，可以慈愛，用慈愛來取代溺愛，這樣會對孩子的成長更有好處。當孩子做錯事時，父母要用溫和的態度講明是非與道理，糾正孩子的錯誤，最后不要忘記補充一句安慰的話語，使孩子感到爸爸媽媽的愛仍然存在。

　　其實，孩子任性是由多種原因引起的，有的孩子任性是為了滿足某種物質的要求；有的孩子任性是想得到別人的認可；有的孩子任性是因家長的教育方法不當。

　　那么，如何防止和糾正孩子的任性行為呢？家長根據孩子的不同情況，可以采取以下幾種方法：

　　■ 不要“硬碰硬”，試著分散孩子的注意力

　　在孩子任性時，我們要想辦法轉移他的注意力。不要和孩子“硬碰硬”，誰也不讓著誰。當然，父母的忍讓是有限度的，過度忍讓又會變化成溺愛。所以，我們要很好地把握住這個尺度。

　　■ 讓孩子學會冷靜處理

　　我們和孩子都要時刻保持冷靜。如果說孩子的哭鬧解決不了問題，那么我們的暴力也是解決不了任何問題的。我們可以冷靜分析一下，孩子的要求是不是合理，合理的應予承認，并盡可能給予滿足；不合理的要求，我們千萬不能遷就姑息。

　　其實，許多孩子因為愿望得不到滿足而哭鬧不休。遇到這樣的孩子，我們可以采取不理睬的態度。哭累了，孩子自然會停止。等孩子完全冷靜下來后，我們再告訴他為什么不去滿足他的愿望，是因為他的要求不夠合理。

　　■ 正確的對比讓孩子看清自己的錯誤所在

　　任性的孩子好勝、自尊心強，可使用對比誘導法，用他所了解的英雄偉人的事跡與其行為對比，讓其好勝心和自尊心受到刺激，使他從另一個角度去認識問題，主動改變任性的行為。

　　■ 父母是孩子生活中最直接的模仿對象

　　糾正家長自身存在的問題。家長要注意檢查一下自己在日常生活中是不是也任性。家長的任性往往會影響孩子，使孩子在潛移默化的過程中也學會了任性。

　　此外，切忌以家長的任性來對待孩子的任性。這樣做，孩子的任性非但不會減輕，反而會加重，因為家長實際上起著“示教”與“榜樣”的作用。因此，在這樣的家庭中，只有先糾正家長的任性，孩子的任性才能解決。

　　■ 開闊孩子的眼界