問題：

　　孩子的某些要求也許不是特別合理，但并沒有涉及原則底線，這個(gè)時(shí)候我們該滿足他們嗎？在溺愛與嚴(yán)格要求之間，我們?nèi)绾伟盐找粋€(gè)比較靈活的尺度？進(jìn)行人性化的“管理”？你知道有時(shí)候我們一點(diǎn)點(diǎn)的通融會給孩子帶來多少快樂嗎？

　　方法A：有的家長過分疼愛、遷就孩子，滿足孩子的任何要求。愛得過了頭，就成為了溺愛，使孩子養(yǎng)成一味地伸手索要的壞習(xí)慣，一旦要求得不到滿足，甚至?xí)龀鰳O端的事情。

　　方法B：有的家長比較粗心，對待孩子也缺乏耐心，往往粗暴簡單地拒絕孩子略微“奢侈”的要求。

　　方法C：那年我父親失業(yè)了，買不起肉，全家靠吃魚市上賣剩的魚雜碎生活。一天我在商店的櫥窗看到一枚帶紅色塑料花的小別針，頓時(shí)讓我如癡如醉，發(fā)瘋般地回家央求媽媽給我一毛錢。

　　媽媽嘆口氣：“一毛錢能買一磅魚雜碎呢。”

　　父親說：“給她吧，一毛錢就能為孩子買到歡樂，這機(jī)會恐怕今后是不會碰上了。”

　　魚雜碎的滋味我早忘了，但得到別針的歡樂我至今記憶猶新。

　　這是美國作家弗雷德里·美娜德一篇文章中的一段文字。很多年前看到這段話時(shí)，我的心中就很有感觸。

　　“一毛錢就能為孩子買到歡樂，這機(jī)會恐怕今后是不會碰上了。”——對我觸動最大的就是這句話。

　　回想自己的童年，我們會發(fā)現(xiàn)，那些印象深刻、讓我們想起來就覺得甜蜜溫馨的事情，也許并不是考試得了第一、學(xué)習(xí)成績?nèi)绾蝺?yōu)秀等諸如此類的事情，恰恰就是“一毛錢”這樣的小事情。

　　許多在大人眼中微不足道的小事情，在孩子們心中卻是“天大的事兒”，天真爛漫的童心非常容易得到滿足：一枚發(fā)卡或別針，一個(gè)精致的筆記本，一個(gè)新玩具，一件新衣服，甚至一個(gè)小小的塑料貼片……就能給他們帶來無盡的歡樂。同樣，一個(gè)小小的要求如果得不到滿足，也會讓他們難過好幾天。

　　孩子成長的每個(gè)階段，都有不同的主題。現(xiàn)在回想起女兒這幾年的一些事情，仍然會覺得好玩。

　　記得好像是突然之間，女兒對錢就有了概念和感覺。在2008年春節(jié)的大年初一(還不到10歲)，她早早地起床給我們拜年，然后就挨著討要壓歲錢，還哄抬物價(jià)：姥姥給了100元，就問姥爺要200元；媽媽給了200元，就問我要300元——當(dāng)然，這種行為僅僅限于在自己家里，對于親戚朋友給孩子的壓歲錢，我們基本上都禮貌地回絕了，女兒更不會伸手要。而且，每年給她的壓歲錢也是由我們集中管理，給她開個(gè)存折存起來，她從來不管不問的。可現(xiàn)在就不同了，女兒開始關(guān)心自己的“財(cái)富”了。

　　自此以后，女兒總要在書包和衣服兜里放些零花錢，放學(xué)回家的路上自己買些冰激凌什么的小零食。從四年級開始，放學(xué)后她自己回家。剛開始的那兩天，我有些不放心，在放學(xué)時(shí)悄悄地躲在校門口，在后面跟著她。只見女兒背個(gè)大書包，跟著同學(xué)走出學(xué)校大門后，悠然自得地往回走，一點(diǎn)也沒有害怕的樣子，經(jīng)過路邊的小超市時(shí)，就拐了進(jìn)去。我站在門口，看她買什么。女兒在冷飲柜里挑了一根小冰棍去結(jié)賬，花了5毛錢，把找的5毛錢仔細(xì)地裝好，然后邊走邊吃，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。我在后面看得忍俊不禁，回到家里也不戳穿她。一連兩三天，都是如此，后來我就不再去“盯梢”了。

　　我們給女兒保持著20元左右的零花錢，女兒有一次一本正經(jīng)地跟我們說：“口袋里沒有錢怎么能行呢？”我們出去吃飯、買東西，找回來的零錢她總盯著，跟我央求：“爸爸，把這兩塊錢給我，好不好？”還有，當(dāng)她在奧數(shù)、英語班有了進(jìn)步，或者受到老師表揚(yáng)，也總跟我說：“能不能獎(jiǎng)勵(lì)我一塊錢啊？”——大多時(shí)候，我總是滿足她的這些要求，一則我知道她不會亂花錢；二則每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起弗雷德里·美娜德父親說的那句話，是啊，用這么一點(diǎn)點(diǎn)錢就能給孩子帶來這么多的歡樂，這種機(jī)會以后還會有嗎？

　　2009年上半年，在孩子們中間風(fēng)靡一種電腦游戲——“摩爾莊園”。本來我們是不允許女兒在電腦上玩游戲的，但架不住她不斷地軟磨硬泡，只要一有機(jī)會，她就有意無意地跟我們說：某某同學(xué)賺了多少摩爾豆(游戲中的虛擬貨幣)啦，某某同學(xué)獲得超級拉姆(游戲中的寵物)啦，等等。我們知道她的心思，后來就答應(yīng)她在搞好學(xué)習(xí)、完成作業(yè)的前提下，在周末可以玩會兒，女兒欣喜若狂——當(dāng)時(shí)我看著她那高興的樣子，心里也很感慨：我們家長手里的權(quán)力多大啊，一點(diǎn)點(diǎn)的讓步就讓孩子如此高興。

　　后來我們發(fā)現(xiàn)，電腦游戲也應(yīng)該算是這一代孩子生活中的必備內(nèi)容，首先，我們檢查了游戲的內(nèi)容，覺得是健康的；其次，玩游戲之前要把該做的作業(yè)做完；再者，規(guī)定好了時(shí)間，到了說好的時(shí)間就讓她離開電腦。其實(shí)，她玩一段時(shí)間后，就沒有那么大的興趣了。

　　在玩“摩爾莊園”的時(shí)候，還有一件有趣的事情。游戲中有一種叫做“拉姆”的寵物，很可愛，需要小主人養(yǎng)護(hù)照料，但是還有所謂的“超級拉姆”，有很多普通拉姆不具備的功能，這是要花錢購買的(購買專門的摩爾充值卡)，每月10元錢。我們剛開始不同意女兒買卡，我跟她說：“你這是花真實(shí)的錢，買假的東西。”女兒說：“同學(xué)都有超級拉姆，沒有超級拉姆都抬不起頭了。”我說：“誰讓你們比這些了？成績、才能才是你們應(yīng)該關(guān)心的。”

　　女兒還是用老辦法，慢慢地磨，談條件，最終我們達(dá)成協(xié)議：參加“奧數(shù)”競賽，拿獎(jiǎng)或者進(jìn)步到尖子班，就給她買一張10元錢的卡，讓她擁有一個(gè)月的“超級拉姆”。女兒通過自己的努力，如愿以償——我覺得自己太苛刻了，給她多買了兩張作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　孩子的世界是這樣的簡單和純潔，他們被我們綁縛在學(xué)習(xí)的軌道上辛苦地前行。很多路邊的風(fēng)景都被我們大人忽略了，或許在我們世故、麻木的心里，藍(lán)天白云、花草魚蟲都早已不再是美麗的風(fēng)景。可在孩子的心里，總有許多新奇的主題，也許我們并不認(rèn)同他們感興趣的那些內(nèi)容，可是，只要是無害于身心，就讓他們?nèi)L試、體驗(yàn)一下行不行？我們能不能在嚴(yán)肅的面孔上，露出欣賞、寬容的笑容？能不能在諸多的“規(guī)章制度”中，給他們“破個(gè)例”，來個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)和插曲？

　　快樂其實(shí)很簡單。孩子的快樂更簡單，也許唯其簡單質(zhì)樸，才是真正的快樂呢。

　　再看看下面這個(gè)故事，我們能否滿足孩子簡單的要求呢？

　　一位爸爸下班回到家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他。“我可以問你一個(gè)問題嗎？”

　　“什么問題？”

　　“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢？”

　　“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題？”父親生氣地說。

　　“我只是想知道，請告訴我，你一小時(shí)賺多少錢？”小孩哀求。

　　“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20美元。”

　　“喔，”小孩低下了頭，接著又說，“爸，可以借我10美元嗎？”

　　父親發(fā)怒了：“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲。”

　　小孩安靜地回自己房間并關(guān)上門。

　　父親坐下來還生氣。約一小時(shí)后，他平靜下來了，開始想著他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說孩子平時(shí)很少要過錢。

　　父親走進(jìn)小孩的房間，問道：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒，我還醒著。”小孩回答。

　　“我剛剛可能對你太兇了，”父親說，“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美元。”

　　“爸，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。

　　“為什么你已經(jīng)有錢了還要？”父親生氣地說。

　　“因?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答，“爸，我現(xiàn)在有20美元了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”

　　將這個(gè)故事與你所喜歡的人分享，但更重要的是，與你所愛的人分享這價(jià)值20美元的時(shí)間——這只是提醒辛苦工作的各位，我們不應(yīng)該不花一點(diǎn)時(shí)間來陪那些在乎我們、關(guān)心我們的人而讓時(shí)間從手指間溜走。