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多動癥患兒存在注意力缺陷和記憶力低下等問題，老師和家長面對這樣的孩子不能過度地要求他們集中注意力，或是一味地指責。
據廈門市仙樂醫院心理醫生陳彬彬介紹，對患多動癥的小孩有一個通用準則：即不要發出過度要求他們記憶力的命令。在教室里，經常會遇到這樣的場景：“拿出書本，翻到第23頁，做第1到第8題，但是第5題不用做”，這其中包含了4個指令，而患兒通常最多只能做到2個—3個指令。對于這樣的患兒，家長和老師應該細心地把命令分開。
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