第二十屆中國青少年環境地圖大賽由北京師范大學地理與可持續發展教育中心主辦，其宗旨是為了加強在校中小學生的環境意識，提高其戶外觀察、地圖制作以及地圖使用的技能水平，大賽在全國幾千個參評作品中評選出優秀作品，全國獲獎比例僅23%。中學高級地理教師、全國環境地圖專家沈雋老師帶領高中同學們斬獲了本次比賽最高獎項——最佳制圖獎和全國的一二等獎，都江堰市萬匯學校獲得最佳組織獎。萬匯同學們優秀作品的主要特點：地圖形式多樣，內容豐富，并進行了自主設計和創新；版面布局合理，繪制精良，色彩豐富明麗；地圖三要素齊全，具有較強科學性，主題與環境密切相關，與地理學科聯系密切；調查流程完整，調查規劃環環相扣，具有邏輯性，調查過程描述詳略得當；針對調查結果，能給出自己的思考，并針對發現的問題提出有針對性的建議。新高考改革下對教學提出了更高的要求，萬匯文綜組積極研究探索，從分層指導到導師制的個別輔導，在教學方式上更加多元化，注重教學效率，注重課堂的探討式，討論式的學習，研發快樂身體語言幫助學生理解等方式，進而提升學生學科素養。新高考改革下要求學生的全方位發展，不僅要學習課本里的內容，更要注重知識的廣泛拓展，讓同學們有更多機會了解世界的千奇萬象，貼近生活，加強綜合能力。地理組帶領同學們開展的街子古鎮的地圖勘測研學活動，給同學們提供了一個將地理學科價值實現的機會，在一定程度上滿足學生學習地理的實際需求，可以使學生將自己所在城市的地理環境與學生熟悉的地理現象與抽象的地理原理規律成因結合起來，因此產生濃厚的學習興趣。據悉，地理學科的學習，希望帶給同學們的不止是書本上的知識，更多的是人地協調觀、綜合思維、區域認知、地理實踐力等核心素養的培養。這樣的理念在萬匯各個學科組一以貫之，圍繞學科知識體系、學生核心素養、中高考考綱進行整合、研究，為同學們提供最適宜學習方式，助力同學們全面發展。