有位年輕的女土懷孕之后，為了生一個聰明伶俐的孩子，便從市場上購買了幾種不同的胎教育樂磁帶。從孕13周開始，每天把那心臟形狀的傳聲器放在腹部，讓胎兒聽1小時音樂。心想，這回生出的孩子定會聰明伶俐，活潑可愛。誰知孩子出生后長到兩歲多了，仍不會說話，對外界的音響毫無反應，不理不睬。這一下家人慌了手腳，抱著孩子去醫院看醫生，原來孩子是個聾兒。經耳鼻喉科的專家檢查，發現孩子的耳蝸及聽覺神經已遭到嚴重破壞，回天無力，難以治好。孩子的父母這才如夢方醒，痛心疾首，追悔莫及。

　　給胎兒進行智力胎教，天天聽胎教音樂，反而使胎兒失聰，是什么原因呢？當精子和卵子相結合成為受精卵后，便到子宮安家落戶，發育為胚胎，此時，父母的智力遺傳基因早已在胎兒細胞的核酸之中。所有的生物遺傳基因，其中包括胎兒神經系統的結構、機能及智力水平等，已貯存于DNA的核苷酸鏈的排列順序之中。基因便按照嚴格的遺傳密碼進行自我復制，使后代表現出與親代相似的性狀和特征。而不是像人們所想象的那樣，讓胎兒聽聽音樂，對著肚皮喊喊，就會使智力遺傳密碼改變。正因為如此，胎兒的大腦神經系統結構和機能不可能超限度地發展。尤為要命的是，市場上的胎教音樂磁帶良莠不齊，買回不合格的胎教音樂磁帶，天天讓胎幾去聽，如果音頻高達4000—5000赫茲，這種聲能很大的胎教音樂，對胎兒的聽力損傷極大。因為孕婦是直接把心形或啞鈴形的傳聲器放在腹壁上，聲波可長軀直入母體內，胎兒內耳基底膜上面的短纖維受到高頻聲音的刺激后，極易遭到傷害。輕者出生后聽力減退，可能只聽到說話聲，但卻聽不見高頻的聲音。在正常人津津有味地欣賞音樂時，他(她)地聽不入耳，單調發悶。到了中老年后會過早地出現耳聾。嚴重者出生后便喪失了聽力，永遠墜入無聲的世界。

　　值得提及的是，有人認為生活在母腹中的胎兒已有眨眼、蹬腿、吸吮等活動，也具有聽覺和記憶，只要實施胎教就能促使孩子的智力發育。這只是一廂情愿。真實，做為未來的父母應該明白，雖說胎兒的大腦已能發出腦電波，還具有視、聽、味、觸的感覺能力，但應看到胎兒畢竟是生活在“世外桃源”的宮內環境中，不可能像出生后的嬰幼兒那樣，接觸外面多姿多彩的世界，受到各式各樣的刺激，這些制約又加上胎兒沒有語言無法交流，所以說在宮外你對胎兒實施社會文化教育，盡管苦口婆心，試想，胎兒能接受嗎?

　　這樣講，是不是說不需要對胎兒進行胎教呢?不是的。關鍵是不要迷信胎教音樂。專家指出，中國數千年傳統的母教式胎教，是科學的符合優生要求的。在孕期應做到:

　　1.注重情志養生，樂觀練達，始終保持一顆愉悅的平常心。幫有“良好的情緒是最佳胎教”之說；

　　2.生活環境舒適，起居有常，不妄作勞，睡眠充足；

　　3.膳食結構平衡合理，不偏食、不挑食，保證孕期各種營養素的攝入；

　　4.持之以恒地進行適度運動鍛煉，動靜結合；

　　5.戒除煙酒等不良嗜好，更忌吸霉；

　　6.衣食住行講究衛生，預防疾病，特別是病毒感染性疾病；

　　7.慎用中西藥物；

　　8.不接觸貓、狗等寵物；

　　9.避免有害射線和各種化學性毒物。只要加強孕期自我保健，就能生一個心身健康的好寶寶。