關鍵詞：打斷 儀態 在家的儀態

　　情境

　　我的孩子常常為不重要的事情干擾我講電話，這樣真的很惱人，尤其那是一通生意上的電話，讓我顯得相當不專業。

　　思考

　　在你講電話的時候，孩子沒有辦法看見或聽見另一個人；他們只看見一個安靜、似乎是可以找的父母，他們會認定那是獲得你全部注意力的一個很棒的時間。

　　解決方法

　　1 教導孩子如何判斷某人是否可以被打斷。孩子們常常會聚焦于自己的需求，以至于他們并非真的注意到他們已經冒犯到了別人。畫一張兩欄的表，列出哪些是可以打斷的，而哪些不可以。

　　2 告訴孩子在你講電話的時候，若是想要某些東西，她應該走過來你這邊，并且溫和地握緊你的手，然后你將會握緊她的手暗示你知道她就在那里，并且會立刻和她在一起。首先，盡快響應，讓孩子知道這個方法有效，否則，孩子會握得更緊，像量血壓的橡皮帶那樣緊。如果通話時間很長，每隔幾分鐘，就給他一個溫和的緊握，這樣可以提醒孩子你記得他的要求。

　　3 暫停一下，看著孩子的眼睛，并說：“再過一分鐘我會來陪你。”而后將你的臉、身體和注意從你孩子的身上轉開，不要讓自己在那邊不斷懇求孩子！若是干擾的動作持續，而你有很長的電話線或無線話筒，就進房間去講，并鎖上房門。

　　4 征詢一位朋友或者家庭成員的協助，讓孩子試著講電話，并同時告訴她和打電話來的人，你將示范這種打斷別人的干擾。然后，以夸張的方式來表現這樣的行為(那真的會很有趣)。接著練習前面解決方法所列出的良好舉止，當孩子是講電話的人，她將會很清楚地了解到你的要求背后的原因。

　　5 進行“電話玩具盒子”的活動或游戲，只有在你講電話的時候他們才能玩，當你掛上電話時，要堅定地把電話收起來，尤其是在開始的前幾次要堅持，孩子反而會開始期待你接下一通電話的時刻來臨！

　　6 在你撥電話之前，讓孩子知道會發生什么事，“我將要撥個電話，我會需要一些時間，所以在我講電話的時候，請安靜地做自己的事。”

　　7 稱贊孩子表現了良好的行為，記得要對孩子說“不好意思讓你久等了”，讓你講話的時候不會受干擾，或者在有正當原因時才會被打斷。