3歲的楠楠上幼兒園了。這本來是件好事，現在卻讓爸爸媽媽憂心忡忡。原來，開始時楠楠只是在早晨因為不愿意去幼兒園而哭鬧一會兒。可后來卻一天天變得越來越任性、煩躁和固執了。再后來，楠楠每天都會找到理由歇斯底里地哭鬧一兩次，鬧得全家人束手無策。

　　像楠楠這樣3歲多的孩子正處于第一個心理逆反期，他們初步有了自主意識，有了自尊感的萌芽，非常想獨立做一些事情，但自我控制的能力還很弱，有時會用頂嘴、跺腳、哭嚎、打人甚至毀壞東西等方式來表達自己的意志。這就需要家長更加耐心地了解孩子、教育孩子，幫助他順利地度過這一時期，為今后的發展打好基礎。

　　孩子任性、亂發脾氣，往往是父母的好脾氣造成的。所以家長首先應檢查自己對孩子的教養方式，平時是不是對孩子過分溺愛、放任？是不是會忽視甚至默許他們的不良行為？是不是會對孩子無條件地滿足和妥協？

　　孩子大哭大鬧父母就屈服讓步，屢試不爽之后，孩子就會形成一種折騰父母的行為模式，并愈演愈烈。在這場與父母的拉鋸戰中，孩子成為百戰百勝的贏家，并在一次次地命令父母、戰勝父母中享受快樂。

　　對于處于首次心理逆反期的孩子，父母不僅要無微不至地關心照顧他們，還要為他們建立規則，讓孩子知道什么要求是合理的，什么事情是不能做的，逐漸讓孩子養成聽道理、講道理的習慣，學會自我控制。

　　建立規則的過程需要家長有耐心、有恒心。當孩子提出無理要求時，堅決不能答應。如果孩子不聽道理，依舊哭鬧，家長可以冷處理，讓他哭鬧直至安靜下來，再來講道理。這種回合會反復發生多次，但家長一定不能心軟。如果堅持了五次，第六次孩子鬧得太兇太久，您心一軟又妥協了，那就前功盡棄了。所以，無論怎樣必須堅持，孩子最終會發現無理取鬧是不能達到目的的，他就會逐漸放棄這種做法。