看了無數的書，快樂是孩子童年最重要的。可是，面對AS的兒子，還能做到讓他快樂嗎？雖然看過一位媽媽所寫的，陪著他孤獨，陪著他特立獨行，

　　陪著他做一切讓他快樂的事。但是，哪一樣是真正對他好的？拉著他往主流社會走，拉著他回到正常的人際交流。我快樂了，他快樂嗎？

　　這兩天，晚上的認知訓練，讓我很生氣，讓他也不快樂。他抗拒一切需要配合的學習。無論是數學，還是看圖說話，他一樣沒興趣。順著他的興趣走，他也是興趣寥寥，關注時間很短。我不知怎么教他。

　　昨晚，我沒有教他，帶他下去走走，然后回來就睡覺了。每晚的學習，成了我失望的時刻，和他厭惡的時刻。我們就像拉鋸戰的兩頭，在痛苦中來回磨。

　　有時想想，我真的也許可以放下一切，就陪他玩，陪他下樓亂走，一點也不教他了，什么涂色，什么認數字，配對，看圖說話……就這么順著他到上小學。就像軒軒媽媽，他愿意躺地上發呆，我就陪他發呆，他愿意一個人無所事事地傻笑，我就陪他傻笑。我陪著他做一切他愿意做的事。可是，以后又怎么辦呢？