為了達到某種目的而有意編織謊言，對這樣的謊言，父母就一定要重視了。

　　滿足小小虛榮心

　　當孩子看到別人有一件好玩具，就謊稱自己家里也有或者有一件更好的，或是欺騙父母說老師表揚了他。這很可能是平時父母有意無意的言行激發了孩子的虛榮心，于是他以說大話來自我滿足。

　　逃避一些事情

　　有時孩子因為內心的某種恐懼而說謊。如為了不去上幼兒園而說身體不舒服。逃避去幼兒園的原因可能是他被老師批評了、受小朋友欺負了或是不敢參加一些活動等等。面對這樣的謊話時，父母應先搞清楚謊言背后的真正原因，及時幫助孩子解決他面臨的問題。

　　如果孩子犯了錯，父母總是以打罵來懲罰，那么，為了逃避責罵，孩子就可能學會用謊言來掩蓋事實，保護自己。比如“全盤否認”，極力辯解說不是自己的錯誤，如不承認打碎了盤子等；要么就“避重就輕”，只承認一部分錯誤，如明明打了小朋友卻只承認輕輕推了一下；或者“嫁禍他人”，如說是別人把盤子打碎了。

　　模仿父母的言行

　　作為孩子最初的模仿對象，父母任何不經意的言行都可能影響孩子。很多情況下，父母的說謊行為，包括所謂的權宜之計，都會成為孩子說謊的樣板，潛移默化中把孩子變成了“大話王”。例如有人打電話來找爸爸出去，爸爸不想去，就推說家里有客人。孩子看在眼里，就會覺得說謊是對的。以后當孩子遇到類似的情景時，情急之下就可能會說謊。

　　當孩子有意說謊時……

　　當孩子說謊時，父母最應該關心的不是謊言本身，而是謊言背后的含義，找出孩子說謊的動機；最應該做的不是批評和責罰，而是向孩子說明道理，使孩子懂得為什么不應該說謊。

　　下面的例子也許可以幫助你更好地對待孩子的謊言。

　　媽媽在楠楠的口袋里發現一個沒見過的玩具，就問楠楠：“這個玩具是從哪兒來的？”楠楠小聲說：“小朋友給我的。”看到楠楠躲閃的眼神，媽媽很懷疑。于是，她蹲了下來，輕輕握住楠楠的小手，溫和地說：“楠楠，看著媽媽的眼睛，告訴媽媽實話，玩具到底是從哪兒來的？只要你說實話，媽媽一定不會罵你。”

　　孩子是不是在說謊？敏感的父母會從孩子的表情、語言中發現蛛絲馬跡，而要想讓孩子說出真話，需要一定的詢問技巧。楠楠媽媽的做法中值得借鑒的是：

　　花園寶寶 90后媽媽 婆媳大戰丑孩子 強化批評權 富二代 喊回家吃飯 兒童性早熟張藝謀女兒考清華秘訣 模仿癮 劫人質救母 另類教育 寄養兒童 體罰 網癮 潛規則 校園暴力 蒙氏講堂 性別歧視 達人采訪 5級天賦 記憶力 快速識字 理財能力好性格自信心開學不適應癥藝術潛能“五心”教育 排骨做法 早餐食譜 預防感冒 張柏芝 甲流 小兒推拿 男性不育 女性不孕 孕期出軌 乙肝懷孕 防輻射孕婦裝 專業早教老師 百家訪談 暢銷書籍連載

　　語氣親切、溫和。過于嚴厲、苛刻的問話方式只會嚇得孩子更不敢說出真話。

　　保持目光對視。看著對方的眼睛說謊對大人來說都很困難，何況孩子。父母看著孩子時，用眼睛傳遞信任和鼓勵，很容易突破孩子的心理防線。

　　鼓勵孩子說真話。大部分情況下，孩子是因為畏懼懲罰而說謊，所以，向孩子保證他不會因為承認錯誤而受罰，是最重要的一步。當然，父母必須說到做到。

　　楠楠承認，自己因為喜歡這個玩具，所以就偷偷把它拿回家了。這時，媽媽把楠楠抱在懷里，說：“媽媽很高興你對媽媽說了實話。喜歡別人的玩具，你可以請他借給你玩玩，但不能偷偷地拿走。那個小朋友找不到自己的玩具了，一定很著急，你說，是嗎？”楠楠點點頭。

　　后來，媽媽撥通了小朋友家的電話，楠楠在電話里小朋友道了歉，告訴他明天一定把玩具還給他。楠楠還準備把自己的一個玩具也帶去給小朋友玩呢。

　　楠楠承認了錯誤后，媽媽做了很好的處理：

　　給孩子說真話以積極回應。

　　對孩子做錯事和說謊的動機表示理解，并引導孩子理解正確的處理方法。

　　啟發孩子用實際行動彌補過失。

　　特別提醒：父母的榜樣作用至關重要。父母平時應該注意自己的言行保持一致，誠實做人。如果一時失信于孩子，應向孩子說明原因、虛心承認錯誤并改正。