“我喜歡爸爸，但是不喜歡媽媽。”或者“我最愛的是媽媽，討厭爸爸。”這種問題常常出現(xiàn)在我們周圍。寶寶的這種“爭風吃醋”到底是怎么回事呢？其實，這都是寶寶發(fā)育的過程中遇到的兒童情感敏感期。可能很多人對于寶寶這種浪漫期很陌生，現(xiàn)在就讓小編為大家一一解答吧！

　　喜歡媽媽，或者愛上爸爸？如果你的小家伙正每天在家里“爭風吃醋”呢，那么，請允許我告訴所有困惑不解的父母們，你的小寶貝非常正常。這是他成長中短暫而珍貴又關鍵的一個時期，我們要學會健康地對待他們。

　　弗洛伊德的理論不都絕對正確，但是有關“戀母情結”與“戀父情結”，有時看起來還是有些道理的。就像我們會突然發(fā)現(xiàn)，三四歲的孩子開始尤其地喜歡父母中與自己性別相異的那一位。

　　一、成為爸爸或媽媽——獨立人格，自我定位

　　“當丈夫夸我穿新買的裙子很漂亮時，我們的小女兒突然沖回房間，換上了她最喜歡的長褲。表姐家的小外甥，總在他爸爸出差回來的時候，跑到洗手間把媽媽的口紅藏起來……”

　　德國的兒童心理學家皮爾夫婦認為：“孩子是在認真地對待他所面臨的‘競爭’的，在他們的小腦袋里，他和爸爸或她和媽媽之間沒有區(qū)別，他們或她們是平等的‘競爭對手’。”

　　從3歲開始，孩子的知覺意識開始得到飛速的發(fā)展，他們開始學會將自己的感覺和其他人的感受區(qū)分開來。他們將自己看做是一個獨立的人，同時，也開始真正地第一次把爸爸、媽媽當作有自己需要的人。因此，孩子會自覺地改變與父母親近的方式和愛他們的方式——這個時候，他們會有意識地做一些讓爸爸媽媽高興的事情，而不再總是無所顧忌地率性而為。

　　在這個年齡階段，孩子最重要的任務就是自我定位。他們希望自己成為任何可能成為的人，比如公共汽車上的司機、站在馬路當中的警察，或者賣冰激凌的阿姨。當然，孩子最最想成為的，是“爸爸”或“媽媽”。這種愿望在孩子3～6歲時的生活中扮演著重要的角色(很多時候，我們可以根據(jù)這一點解釋出孩子很多謎一樣的行為。

　　二、非常在意他人的眼光——浪漫期的敏感

　　如果說兒子的“戀母情結”沒有給我?guī)硐硎埽鞘侨鲋e。他會對我說的每個笑話都發(fā)自內心地大笑，他會摟著我的脖子說：“媽媽，我喜歡你，你是世界上最漂亮的媽媽。”

　　皮爾夫婦指出：“在‘俄狄浦斯’階段，孩子會對父母中異性的一方產(chǎn)生浪漫的感覺。當然，他們不會真去追求浪漫的關系，但他們會出于一種特別的好感，而產(chǎn)生一些占有欲。于是，按照弗洛伊德的概念，孩子與同性別家長的競爭幾乎在生活中的各個方面都有所體現(xiàn)。”

　　浪漫期的孩子對來自別人的評價特別敏感，在他們被置疑的時候，會強烈地感到被誤解，因而更加堅持自己的想法。這個階段的孩子已經(jīng)度過了幼年的自我中心期，逐漸開始按照他們想像中令父母滿意的方式去做事情，因此，他們特別在乎來自外界的眼光。比如，這個年齡段的孩子，他們有很強的被承認的需求。3歲的美美經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我是一個特別可愛的孩子！”4歲半的豐豐最愛告訴大家，他是世界上最好的守門員。如果有人反駁他說：“你還要長大些才是呢！” 他就一定會哭著罵你是笨蛋。

　　因此，如果家長對于這些浪漫期的小家伙能多一些信任，他們就真的能表現(xiàn)得更好。兒童心理學家也指出，浪漫期的孩子經(jīng)常生活在知行不統(tǒng)一的沖突中，比如他們仍然無法避免尿床或者咬指甲等等。這些矛盾使得這個階段的孩子更加敏感，而且有時會使他們感到無所適從。父母在日常生活中要更加體貼、更加細心，才能幫助孩子們逐漸度過浪漫期的敏感。

　　三、不嫉妒、耐心、理解和愛——父母需要做的

　　如果家里的孩子長到了這個年齡，父母之間曾經(jīng)無所顧忌的卿卿我我往往會“刺激”他們表現(xiàn)得更差。因為父母這樣的舉動讓他們很沒有安全感。這時，你們需要做的，就是讓孩子明白，父母間親近的關系并不意味著他們倆或他喜愛的那一方對他的“背叛”。

　　如果你恰巧是那個不太受歡迎的爸爸或媽媽，那么，你應該嘗試著不把孩子的這種拒絕當作是針對你個人的。說來容易，的確，有時候想要理智地做到這一點非常不容易。當女兒對你說“走開，我要和爸爸玩”的時候，你心里的感覺一定不舒服。但如果你這個時候說：“你只想和爸爸玩？好啊，我正好還有更有意思的事情要去做呢！”這就會對孩子的健康發(fā)展很不利，這樣會讓他們有強烈的害怕被報復的擔心，而且反而會延長他的浪漫期。這個時候，告訴孩子你就在旁邊，不會離開他，耐心而充滿體諒地對待孩子的嫉妒心。同時也適時地安排一些你們倆單獨在一起的機會。一定要知道，孩子在這個階段會特別愿意和某一半父母在一起，這對于他積極的自己定位是有益處的。

　　不過，你也需要經(jīng)常強調，你和你的另一半是伴侶，你們都愛他。至于孩子對你的“求婚”(這種現(xiàn)象很普遍地出現(xiàn)在這個年齡段的孩子的家庭中)，你也不必繞圈子，可以直截了當告訴他：“你不能和我結婚，我已經(jīng)和爸爸結婚了。等你長大了，你會找到和媽媽一樣聰明漂亮的人結婚的。”

　　在浪漫階段，孩子會第一次問到，為什么媽媽的身體和爸爸與我的不一樣。當然他們也想知道寶寶是怎么生出來的。對于這些問題，只要簡短地回答就好了。這個年齡的孩子還不需要知道其中的細節(jié)。父母們現(xiàn)在還不必要鼓勵浪漫的小家伙將性別和身體方面的特征與自己聯(lián)系起來，這是學齡前階段再需要關注的任務。

　　通過這種種方式，孩子將逐漸意識到，這一時期他所經(jīng)歷的失望與他自身的缺點無關，而只是因為一些他不能做主的因素決定的。這種認識對孩子產(chǎn)生自信和愛的能力很重要。

　　當孩子順利地度過這個時期之后，他們的內心就會變得穩(wěn)定下來，也因此會變得寬容和大方了。當然，“進步”的“副作用”就是，你或你的另一半不再是孩子心中的太陽或月亮了，他們的注意力將被別的事物競爭走了，于是……鄰居家在足球方面很有天賦的男孩杰米，現(xiàn)在在幼兒園里畫的畫上不在寫著“給媽媽”了，而是“ 送給小小羅(羅納爾迪尼奧)”。有一次，我們兩家計劃一起去郊游，我問他游泳、釣魚和劃船他最喜歡哪一項的時候，他想了一下，然后“深沉”地說：“我最喜歡看小小羅。”……

　　Tips

　　盡管這些情況肯定會有例外，但是大多數(shù)時候，男孩子喜歡圍著媽媽轉，女孩子則更愿意和爸爸在一起。

　　兒子在用他的小熊們過家家，他告訴我那個穿著盛裝、頭上系著蝴蝶結、站在沙發(fā)中央的是熊媽媽，而熊爸爸，卻沒精打采地坐在角落里。——豆豆媽媽

　　周末，我的存在經(jīng)常被女兒當作干擾因素，她會一本正經(jīng)地對我說：“你去廚房吧，我和爸爸玩兒就可以了。”——丫丫媽媽