題記：也許我們會覺得孩子年齡小，隨便搪塞一下就可以過去了，而沒有必要跟孩子解釋那么多道理，可是你想過沒有，也許你恰好在慢慢侵蝕著孩子對你的信任和崇拜。我們不讓孩子做狼來了里面的放羊娃，自己就可以做嗎？

　　有一次做講座，有家長問我，為什么我的孩子總對我說“不”，對我的意見根本不當回事，而你的孩子會那么配合，那么聽話。

　　我說：你大概是給了孩子對你說不的理由。

　　家長有點不理解。我說，比如，當你要求孩子做到一個標準的時候，你必須看看自己是不是先做到了？當你要求孩子的時候，你是不是自己也在要求自己？當你給孩子許愿的時候，你是不是定期完成了你自己的承諾？

　　父母對孩子的教育，應該以一個平等的、互相學習的準則為基礎，這樣才能公正地處理孩子的要求和大人的心愿。

　　在你的理由非常具有說服力，同時孩子也覺得，你是在尊重他的前提下跟他提出建議的時候，他是會聽從大人的話的。

　　我舉了一個例子，我兒子五歲的時候，我家里請了一位臨時照顧孩子的阿姨，阿姨大概六十多歲，自己的兩個女兒已經近不惑之年，孫子也好幾個。這位阿姨來自國內，雖然定居德國多年，但因為自己的孩子早已成人了，所以對小孩子的一些問題不知道該如何處理，尤其是面對德國的小孩子更不知道該怎么辦。于是，她就采取她熟悉的國內的一些辦法來嚇唬和欺騙孩子。

　　有一天，我兒子不知怎么跑到衛生間并且打開了帶有安全鎖鏈的柜子，把衛生間里的洗滌劑拿出來玩耍，這位阿姨發現后大吃一驚，她當然是擔心傷了孩子的眼睛，幸好這種瓶子是有特殊安全扣的，一般小孩子打不開。

　　阿姨一著急，就騙孩子說：這個瓶子已經壞了，擰不開的。還說瓶子里面有毒，你一打開，就會爆炸的。

　　可是沒過多久，她就當著孩子的面，打開洗滌劑并且用來清洗衛生間。

　　我兒子看到后，問這位阿姨，你不是說這個瓶子壞了打不開，打開后還會爆炸嗎？為什么它沒有爆炸？為什么要騙我？

　　阿姨說：“因為我怕傷了你的眼睛，我是為你好所以才騙你的。”

　　孩子說：“但是你在騙人。”

　　我剛好走過去聽到了這件事，趕緊對兒子說 ：“阿姨的確是撒謊了，這樣做不對，大人也不可以撒謊。但是阿姨是想告訴你，這種東西對眼睛，對孩子都是有危害的，所以希望你盡量不要去碰它。”

　　兒子問我：“那么為什么她要撒謊，說瓶子會爆炸？”

　　我對兒子說：“瓶子是不會爆炸的，阿姨騙你是不對的。不過如果你一定要玩這個洗滌劑，那么受傷了我是無法幫助你的，你會很痛苦。你可以自己決定是選擇受傷疼痛還是聽從我的建議。”

　　兒子表示他不會再玩有害的東西，但是阿姨也不可以撒謊。

　　我說：“好吧，阿姨撒了謊，是要道歉的。”

　　而阿姨卻不明白，為什么自己要向一個小孩子道歉？！自己是為了孩子好。

　　我說：“于阿姨，大人不能撒謊，不能胡亂編造理由，即便撒謊的理由很充足，即便是為了教育孩子，也不能為此而撒謊。因為孩子不喜歡撒謊，他希望你給他講道理，來說服他。”

　　阿姨道了歉，這件事情解決了。后來，我兒子還試圖用同樣的道理說服來家里玩耍的更小的孩子。

　　孩子對父母，是有著天然的信賴和依戀的，家長應該保護和珍惜孩子的這份依戀和信賴。一旦，父母把自己的威信破壞了，孩子也是很失望的。

　　這就好比你給一只陌生的小狗一截香腸吃，小狗最初用鼻子聞一聞，如果它表示懷疑，不會馬上把香腸吃下去的。同樣，對于孩子，你要給他時間和理由，告訴他父母的話是有道理的，而不是硬逼著孩子相信你。

　　很多時候，家長會告訴孩子，要多穿衣服，天氣冷，會把腿凍壞的。可是結果是，孩子根本聽不進去，一定要穿著單薄的衣服出去，因為酷嘛。

　　你可以告訴他，好吧，我小的時候跟你是一樣的，對于父母的話經常置若罔聞，也因此而得到教訓。你可以不聽我的話，但是如果你認為我是在愛護你，想告訴你我的感受，那么你就會理解為什么我不去關注別的孩子，而偏偏是關照你，因為你是我的孩子。因為我愛你。

　　也許，他會穿著單衣薄褲覺得自己很瀟灑，但是其實他已經知道了父母對他的關心是真心的，也許，等他凍得哆里哆嗦的時候，會想起來疼愛自己的父母。那么他終究會接納你的建議。只是他需要急于給自己當家作主。

　　我親眼看到一些奶奶爺爺們，為了讓孩子吃飯，連蒙帶騙，找出各種理由，無非是為了讓孩子把幾口飯吃完。

　　其實大可必須這樣做，這只能適得其反。德國的父母絕不追著孩子喂飯，不吃就餓著，飯撤下去，桌子收拾干凈，餓了就只能自己來找著吃。

　　慢慢地，孩子找到了一個問題的關鍵，那就是，餓了就要吃飯，而不好好吃飯，過了時間就沒有飯吃了，只能餓肚子。讓孩子意識到這是個嚴重的問題，意識到自己要好好配合。很多孩子不好好吃飯、挑食，都是大人自己造成的。因為孩子不吃，你會比他還著急，所以你逼著他，追著他去喂飯，孩子覺得好玩，結果，就像貓和老鼠一樣，什么結果也沒有達到。

　　即便是很小的時候，我帶孩子上街或者逛商店的時候，我的孩子們很少因為不買玩具，實現不了自己的愿望，躺在地上大哭大鬧，或者無理取鬧。因為在他們很小的時候，我就訂好了規定，逛商店前，先說好，今天的任務是干什么去？為什么要去玩具店？是個姐姐買生日禮物？還是給小朋友買生日禮物？還是給孩子們買學習用具？先約法三章，不買題外的東西，不買沒用的東西，如果你們兩人能夠同意，能夠做到，那么我們就去，如果做不到，那么我們就不去。

　　所以孩子看到稀罕的東西，只好玩一玩或者看一下，我會告訴他們，你們可以留下這個愿望，等到你們的生日，或者是圣誕節，會這是復活節，或者是一個特殊的機會，否則是沒有理由買的。有了管理制度，孩子們就會認真執行。但是，請你記住，在他生日的時候，或者圣誕節新年的時候，你一定要買給他，或者為了保證這個東西不被賣掉，要提前買下來，給孩子存著。因為你要說話算數的。

　　孩子們希望看電視，跟大人一樣，想什么時候看就什么時候看。我們跟孩子說，孩子要長身體，要上學讀書，所以要睡足八到十個小時，這樣第二天可以精神抖擻，注意力集中，如果每晚看電視，肯定會影響第二天的正常學習，剛看完電視腦子很興奮，不能馬上睡覺，所以平時不能看電視。為了讓孩子們心服口服，我也幾乎從不看電視。我的理由很充足，所以他們沒有理由反對。

　　我們允許孩子們在周末看電視，看到他們自己都煩了為止。

　　制度定下來了，孩子們非常自覺，因為他們知道大人的理由是正確的，不是無理的，不是霸道的，不是不平等的條約，所以他們是愿意服從和執行的。

　　所以，我們需要了解到，讓孩子聽話，是有技巧的，不能搪塞和敷衍孩子，甚至是威脅孩子，要告訴孩子道理和真相。

　　所謂以理服人，對于孩子也是適用的。

　　看看我們心無城府而無憂無慮的笑容。我們需要大人們正確的教育，引導和無限的寬容與愛心。

　　教育孩子，首先要知道如何如何教育，怎樣教育。教育孩子僅僅有愛是不夠的，還要有科學和知識。

　　他們是人類的未來。（文/ 陳平）