很多家長(zhǎng)表示和孩子的對(duì)話很吃力，自己想表達(dá)的意思孩子沒有聽懂，有時(shí)候想要用他們的方式和他們對(duì)話卻反被孩子取笑。爸媽和孩子相處、溝通起來為什么會(huì)有隔閡呢？家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做才能享受親子對(duì)話的樂趣呢？

　　孩子的世界是很單純的，簡(jiǎn)單思維的他們往往難以理解家長(zhǎng)的一些轉(zhuǎn)彎抹角。世界上最好的交流理應(yīng)是自己最親的人，但是為什么有時(shí)親子之間明明是相互愛著，但相處、交流起來卻有隔閡、代溝呢？

　　爸媽遇到親子對(duì)話煩惱

　　翠兒媽媽：我嘗試著和他解釋這個(gè)是怎么一回事，但翠兒似懂非懂地一臉茫然，我也不知道她有沒有聽懂我的話。

　　小米爸爸：本來我想通過“鳥兒與蜜蜂”的故事來給孩子上性教育課，但只招來他的取笑，是因?yàn)槲艺f話的方式嗎？還是因?yàn)橛霉适聛碚f很幼稚？

　　小濤媽媽：濤濤4歲了，總是把房間弄得亂糟糟又不打掃收拾。有幾次我訓(xùn)誡他房間總是臟臟的被叔叔阿姨看到會(huì)笑話的，并且女孩子不喜歡房間總是臟臟的男生。但他也還是這樣，沒什么效果。

　　有時(shí)孩子是聽不懂你的委婉之詞，有時(shí)候孩子聽懂了只是他不能接受你的說法，因而和你對(duì)著干。怎樣才能讓父母的話進(jìn)入孩子的耳里、心里？家長(zhǎng)應(yīng)該要懂得用他那個(gè)年紀(jì)的語言有效地交流，這樣你才能很好的享受你們之間的談話。

　　1、像孩子那樣思考

　　當(dāng)你試著用適合孩子年齡的語言來解釋一些事情的時(shí)候，試著把自己放到你兒子或者女兒的位置上找到最好的交流語言。最好的方法就是聽聽你的孩子他們平時(shí)怎么說，然后使用他們的詞匯。

　　不要以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們總嘗試去猜測(cè)孩子想什么，他們小小的腦袋里總是有很多天馬行空的東西，但我們成人往往已經(jīng)固化了思維，有著自己的一套理論和思維方式，因此想要真正地像孩子那樣思考，還真需要家長(zhǎng)們多用心觀察孩子，多向孩子取取經(jīng)呢！

　　2、讓孩子們提問

　　日常的親子談話大多是大人一直在做主導(dǎo)，無論是填鴨式的教導(dǎo)，還是灌輸式的經(jīng)驗(yàn)教育，家長(zhǎng)難免滔滔不絕。其實(shí)孩子真沒聽進(jìn)去多少東西，幾乎只是你在自說自話而已。

　　不妨讓孩子掌握談話的主動(dòng)權(quán)，在這過程中你發(fā)現(xiàn)你得到一堆“是或不是”的問題。這不僅能夠緩解你思考用什么詞語來跟孩子交流的壓力，同時(shí)也能讓你了解到你孩子的成熟度，掌握他們已經(jīng)學(xué)到了哪種類型的事情。這些都有助于你將來在向你的孩子解釋其他事情的時(shí)候使用最恰當(dāng)?shù)脑~語。而且提問式的溝通有更好的學(xué)習(xí)效果，這讓孩子學(xué)習(xí)得更多他感興趣的事物，而不是你認(rèn)為他感興趣的事物。

　　3、簡(jiǎn)單的語言或動(dòng)作

　　小寶寶喝完水將玻璃杯子隨手放在地板上，媽媽繼而一串“連珠炮”：“以前就跟你說過喝完水的杯子要放在桌子上，這樣放在地上很容易踢到灑出水或者打碎杯子。”這句話的信息量真大！思維簡(jiǎn)單的小寶寶絕對(duì)不能理解你這事所謂的前因后果，所以別把他們要理解的事情弄得太復(fù)雜，盡量把事情說得越簡(jiǎn)單越好，不然他們是不會(huì)明白的。

　　其實(shí)有些時(shí)候簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)比語言來得更有效。比如你可以牽引寶寶的手去把杯子放在桌子上，然后給他們輕聲提醒“把杯子放在桌子上”簡(jiǎn)單的話語簡(jiǎn)單的動(dòng)作更有效哦。

　　4、讀讀他們的書

　　你有沒有留意過你孩子喜歡看哪種類型的書？哪種類型的電影或者音樂？如果你細(xì)心觀察，你可以通過孩子所處的環(huán)境來感受他們的語言。

　　對(duì)你孩子的業(yè)余愛好和興趣感興趣，不妨嘗試融入他們的小圈子，讀讀他們的書，和孩子一起唱他喜歡的歌，陪寶寶一起看他最愛的電影或者卡通片，找到更多的機(jī)會(huì)去親近他們，站在他們的角度看看他們眼中的小世界，如果你做足這些事情，使用適合孩子年齡的話最終會(huì)變成你的習(xí)慣。

　　5、巧借“東風(fēng)”

　　由于代溝的關(guān)系，有時(shí)跟的你的孩子交流起來會(huì)有些困難。但你可以豐富交流的材料，比如通過利用學(xué)校生活、老師幫助甚至一些視頻來幫助縮窄你和孩子之間的距離。

　　當(dāng)你試著向你的孩子解釋一些事情的時(shí)候，用學(xué)校發(fā)生的事情或者假設(shè)學(xué)校的情況來幫助你的孩子理解你要說的意思；老師每天和孩子打交道，已經(jīng)了解怎么有效的和孩子進(jìn)行交流，所以你可以多向老師取取經(jīng)；你還可以借助萬能的互聯(lián)網(wǎng)，將你想要說的道理、知識(shí)通過相關(guān)視頻、材料來給孩子更多的感性認(rèn)知。這些方法都能讓孩子更好地理解你想要表達(dá)的內(nèi)容。