核心提示：有些父母會疑惑，為啥人家的寶寶這么乖，自己的寶寶這么好動，管不住呢？會不會得了多動癥呢？本期育兒專家視點，我們邀請了廣州市兒童醫院神經康復科的楊思源醫生來共同探討兒童多動癥這個問題。

　　家里的寶寶活潑異常，一天到晚老是動個不停，爸爸媽媽都拿寶寶沒轍。有些父母會疑惑，為啥人家的寶寶這么乖，自己的寶寶這么好動，管不住呢？會不會得了多動癥呢？本期育兒專家視點，我們邀請了廣州市兒童醫院神經康復科的楊思源醫生來共同探討兒童多動癥這個問題。

　　案例描述：我的孩子一歲半，男孩，注意力集中的時間很短，但學東西很快尤其大運動動作，對新奇的東西感興趣，可是聽故事別的孩子可以聽2-3個，他有時候一個都堅持不下來，請問屬于多動癥嗎？應該怎么辦？怎樣培養孩子的注意力？

　　楊思源：首先，關于多動癥，我必須要澄清它是一個有嚴格診斷標準的疾病。以前，普通人都很容易對比較好動或者注意力不集中的小孩貼上標簽，說他有多動癥。事實上，多動癥的診斷標準非常嚴格，首先在年齡上要大于4歲，這是美國兒科健康學會的一個最新標準。以前是大于6歲，現在是大于4歲。根據國際診斷標準，多動癥這類兒童必須有注意渙散、沖動任性、活動過多三個特征。一般多動癥的孩子智商是正常的，主要是行為評定能力，多動癥的孩子控制能力比較差，表現得與環境格格不入。例如：在上課的時候調皮搗蛋、在家里會大吵大鬧。

　　經過多年學術研究，對于兒童多動癥的起因尚未有一個明確的結論。目前公認的學說認為，可能跟大腦的額葉發育以及這人執行功能水平有關。兒童腦部發育不全原因為，出生時剖腹產、早產、出生時有產傷造成缺血缺氧改變或者因為出生時爬行比較少刺激比較少，這些孩子后期發生多動癥的幾率是比較高的。

　　以上案例中的孩子是一歲半，普通人一般不明白怎么評定孩子注意力是否集中，要看看孩子的本身性格氣質是什么。有些孩子本身是比較活躍的，有些卻是比較文靜沉穩，做事緩慢一點。還有一些處在中間類型，所以，父母要先分析自己的孩子是什么類型性格的孩子。然后再分析孩子的活動度，多動癥的孩子的活動是不受控制的，跟場合環境是無關的。正?；钴S的孩子是能分清場合環境，可以控制的。再有注意力問題，如果你教他英文，他不感興趣不聽。但是你給他看圖畫，他卻很喜歡，一直看著。因此，鑒定孩子是否注意力不集中，需要給一些任務孩子，看孩子完成任務的情況。孩子如果屬于正常范圍的注意力不集中，不用過于擔憂，增加對孩子的引導，引起他的興趣比單純教他學東西更重要。如果孩子完全超出正常范圍，就要做一些注意力相關訓練。之前已經提到多動癥跟左右腦、前額葉發育有關，所以要通過運動做一些感覺統合訓練。