◎◎開(kāi)始學(xué)步

　　隆重、興奮地過(guò)完周歲生日后，孩子的進(jìn)步更大了。他不再滿足于爬行這種行動(dòng)方式，他也想學(xué)學(xué)大人，用雙腳來(lái)行動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，他會(huì)偶爾站立一會(huì)兒，在有支撐的情況下，他還想走上幾步。

　　這時(shí)他行走的愿望很強(qiáng)烈，總是希望在大人的扶持下自己走幾步拿東西。個(gè)別的孩子已經(jīng)能踉踉蹌蹌地獨(dú)力走上一兩步了。雖然走得不穩(wěn)，但孩子自己非常有成就感，他的臉上洋溢著成功的微笑，這表情告訴你：他很興奮，也很滿足。當(dāng)然，比他還滿足的是他身邊的大人們。

　　◎◎手很靈巧

　　此時(shí)的孩子手的靈巧度也有了很大的提高。在抓握能力上，他可以用大拇指和食指把物品夾起來(lái)，甚至是非常細(xì)小的東西，他也能穩(wěn)定準(zhǔn)確地抓起來(lái)。

　　這個(gè)時(shí)期孩子有一個(gè)調(diào)皮的愛(ài)好：他非常喜歡把東西抓起來(lái)，放掉，然后再抓，再放。如果他的位置較高，他會(huì)把任何手里的東西都向下丟，然后，示意你給他撿回來(lái)；撿回來(lái)后，他會(huì)興奮地再丟一次。這樣的游戲會(huì)給他帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

　　大多數(shù)的孩子現(xiàn)在具有了一定的模仿能力，他可以在你的示范下把一個(gè)小方塊放在另一個(gè)小方塊上面(當(dāng)然，再過(guò)三、四個(gè)月他才會(huì)擺積木)。因?yàn)樗呀?jīng)能支配自己的手了，所以吃飯的時(shí)候他會(huì)用手去抓碗里的食物。

　　一歲大的孩子是不會(huì)用湯匙吃飯的，但是他的小手能有力地握住湯匙柄，并且會(huì)拿著它在桌子上拔來(lái)拔去，或者用力地敲打杯子、盤(pán)子、碗等。有時(shí)，他也會(huì)把湯匙伸到器具里去舀東西，當(dāng)然，一般是舀不上來(lái)。

　　◎◎有表現(xiàn)欲，希望得到夸獎(jiǎng)

　　滿一歲的孩子已經(jīng)有了一定的表現(xiàn)欲，他喜歡讓全家人注意他。如果他的某個(gè)動(dòng)作逗家人笑了，或是得到了家人的夸獎(jiǎng)，那么他會(huì)重復(fù)做這些動(dòng)作，以期望再次獲得夸獎(jiǎng)。他每學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作(比如：再見(jiàn)、握手，親親等)，都希望得到別人的贊美。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榇藭r(shí)的他正在探索一項(xiàng)比較難的哲學(xué)問(wèn)題——自己和其他人有什么區(qū)別。

　　◎◎有情感訴求

　　他已經(jīng)有了人類基本的情感：喜、怒、哀、樂(lè)。他對(duì)音樂(lè)也有了感知能力，有時(shí)候身體會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏而律動(dòng)。有時(shí)，他還表現(xiàn)得很幽默，比如：突然的響聲，或是看到新奇的東西，他會(huì)開(kāi)心地笑個(gè)不停。

　　◎◎喜歡做的事

　　一歲的孩子性情很隨和，也非常樂(lè)于接近他人。他喜歡出去看看外面的世界，不管是坐嬰兒車，還是讓爸爸媽媽抱著，只要出門(mén)，他就高興。在外面，最感興趣的是那些會(huì)動(dòng)的東西，比如：自行車、汽車、閃爍的霓虹燈。在家里，他喜歡和人玩“找孩子”的小游戲，喜歡大人做藏起來(lái)再出現(xiàn)的小游戲。

　　◎◎會(huì)簡(jiǎn)單詞匯

　　這個(gè)階段，他的語(yǔ)言能力也有了提高，除了會(huì)叫“媽媽”、“爸爸”外，經(jīng)常接觸的詞匯他也會(huì)說(shuō)幾個(gè)了，比如：“拿拿”。有時(shí)為了表達(dá)自己的想法，他會(huì)咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，你問(wèn)他，他也會(huì)回應(yīng)你的問(wèn)話。不過(guò)，他還是不能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)事物和完整的想法，畢竟他的說(shuō)話能力還是很弱的，只是在剛剛起步階段。