兒子開始學步時，跌倒后免不了大哭。老公每次總是心疼極了，把兒子抱在懷里哄半天：“好乖乖，不要哭，爸爸給你拿好吃的。”而我卻極力反對老公的做法。

　　小時候，父母經常把我一個人扔在家里。父母出門前，我也是嚎哭不止，母親也是不哄我，而父親哄我，她還總是攔著。長大后我問過母親：“從小到大，我哭的時候，你為什么總是不管不問？”當醫生的母親笑過之后，給我的解釋是：“在大人眼里，哭是一種軟弱無能的表現，從醫學角度看，哭、笑、發抖，能緩解人們各種精神上、肉體上的創傷。因此，當孩子哭時，最好讓孩子一次哭個夠，這樣既起到發泄排解的作用，又培養孩子的獨立意識。”

　　終于，我用母親的觀點說服了老公。如今，兒子6歲了，健康活潑，已經學會了寫字、背兒歌。我還是按照“讓他一次哭個夠”的方法對他進行教育。一次，兒子從外面一路哇哇大哭著回來了，我把他摟在懷里，等他哭夠了，才問起事情的原委：原來，他們幾個小朋友一起玩，有一個大孩子搶了他們的玩具，于是雙方就打了起來。我先表揚了他的勇敢，然后批評他不該打架。孩子通過哭已經發泄了內心的委屈，很容易接受了我的意見。

　　在孩子成長過程中，該哭的時候，就讓他一次哭個夠，如此，孩子的壓抑才能快速排解，各種“創傷”在哭過之后，很快也就忘記了。保持這種“自愈能力”，長此以往，孩子平靜、清醒、獨立、自信地思考問題的習慣在不知不覺中已然形成。