TIPS：

　　為孩子安排教育活動需要遵循什么原則？ 應遵循“發展適宜性教育“的原則，包括：

　　1、選擇適合孩子年齡的活動，

　　2、選擇適合孩子個性的活動，

　　3、安排孩子的時間要注意各種活動的平衡，既要安排室內活動也要安排室外活動；既要安排集體活動也要安排單獨玩的時間；既要安排成人指導的活動也要安排兒童自選活動的時間。

　　4、當孩子有疲憊、厭倦等表現時適時中止所從事的活動。

　　爸爸視點

　　工業化社會，有些工業化思路也很正常，有一些農業生產現在也工業化了，所以能否采用工業化思路，不僅在于產品有沒有生命，還在于產品的個性多少。計算機的芯片沒有什么個性化，同樣的生產線生產的同一型號的芯片，功能都一樣，和預期沒有什么區別，所以芯片的生產和設計過程都工業化了。

　　服裝的個性化要強一些，越是有個性的服裝，越接近手工藝品或藝術品，而非工業產品。教育的個性化就更強。如果原來一個班50個學生還可以叫做準工業化生產的話，現在越來越強調因材施教，小班上課，就離工業化越來越遠。對于研究工作，就沒有什么工業化的成分了。如果把研究成果也叫做產品，即使研究的內容只是個“簡單系統”，即使只實現了預期目標的第一步，就足夠畢業好幾個博士了。

　　對于“簡單系統”的研究尚且如此困難，“人”在系統理論里面叫做“復雜巨系統”，比“復雜系統”還多了一個“巨”字。如果對于“人”也按照工業化的思路去培養，而且還要預期這個人未來的樣子，實在是一件非常困難的事情。