兒子兩歲時(shí)，同事送來一桶積木，兒子很好奇，纏著我陪他玩。開始，我給兒子搭了個(gè)簡單但有一定高度的“房子”。兒子很感興趣，馬上拿起積木模仿著一塊一塊往上搭，但是只到第三層，積木就倒下來了。面對“失敗”，他“哇”地一聲哭了，同時(shí)將我搭的“房子”也推倒了。無論我怎樣鼓勵(lì)，他都不愿再動(dòng)手，而且每當(dāng)我就要搭第三層時(shí)，他就會(huì)毫不留情地把積木推翻——第一次玩積木，他就嘗到了“失敗”的滋味。

　　此后幾天，兒子再也不愿玩積木。我決定讓他面對失敗，從“失敗的陰影”中走出來。于是，我用一些較大且規(guī)則的方形木塊，給他搭一條平直的大路，他的小車可以在上面行駛。接著，我又和他一起搭起兩層高的小橋，慢慢地又從兩層變?nèi)龑印＿@次，他玩得很開心。

　　見兒子對搭積木有了興趣，我便試探著問他：“我們一起搭個(gè)小房子停汽車，好不好？你來幫媽媽。”“不要，我不會(huì)。”一提到“房子”，兒子又有點(diǎn)抗拒，看來上次失敗的陰影還在。“那你看媽媽搭。”幸好我早有計(jì)劃——我故意讓房子搭到第三層的時(shí)候倒了下來。“哎呀，倒了，媽媽再搭一次。”第二次我故伎重演，并做出無可奈何的樣子對兒子說：“沒有你的幫助，媽媽又失敗了。你幫助媽媽，好嗎?”在我的鼓勵(lì)下，兒子終于點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好。”

　　于是，在一次又一次的失敗與嘗試中，在一次又一次的鼓勵(lì)中，兒子不但學(xué)會(huì)了把積木搭得好，搭得高，更重要的是明白了挫折是不可避免的，雖然這次失敗了，只要努力，下次就會(huì)成功。

　　兩年后，有一天我和兒子一起搭積木，比賽誰搭得高，我搭的積木“不幸”倒了，正惋惜之際，沒想到兒子鼓勵(lì)我說：“媽媽，沒關(guān)系，再來，下一次你準(zhǔn)行!”

　　(高中梅)