家長(zhǎng)花大價(jià)錢(qián)買禮物 孩子卻想要自由想去玩

　　明天是“六一”兒童節(jié)，很多家長(zhǎng)都想給孩子一個(gè)“大大的surprise(驚喜)”，可是常常事與愿違，很多父母“熱臉”貼上了“冷屁股”。記者對(duì)近100名家長(zhǎng)做了一個(gè)小調(diào)查，有六成家長(zhǎng)表示往年的“六一”禮物沒(méi)送對(duì)，經(jīng)常是“花了大價(jià)錢(qián)，買了小傷心。”記者對(duì)近100名小學(xué)生的調(diào)查顯示，七成以上孩子的“六一”愿望跟玩有關(guān)，其中有四成孩子跟父母要“自由”。

　　專家表示，現(xiàn)在的孩子對(duì)物質(zhì)的渴望已不再?gòu)?qiáng)烈，反而因?yàn)槎嗍仟?dú)生子女，平時(shí)受家長(zhǎng)關(guān)注和限制太多，他們內(nèi)心更渴望自由。

　　他們要的禮物和你想的不一樣

　　女兒嫌500元芭比娃娃幼稚

　　女兒今年9歲的楊曉琪說(shuō)，每年“六一”兒童節(jié)，女兒都不會(huì)告訴她想要什么禮物，因?yàn)樗J(rèn)為“一說(shuō)出來(lái)就沒(méi)意思了”。所以，楊曉琪每年在這個(gè)時(shí)候都要跟女兒玩“猜心”游戲。“可是，孩子越大，他們的心思就越難猜了。”她說(shuō)，她已經(jīng)連續(xù)幾年“花了大價(jià)錢(qián)，買了小傷心”了。

　　最讓楊曉琪傷心的是去年她花了500元買了一套芭比，但女兒看了一眼，撇撇小嘴，“誰(shuí)這么大了還玩芭比，太幼稚了。”一問(wèn)，她的“六一”愿望原來(lái)是“跟爸爸媽媽一起去大學(xué)城踩單車”。

　　兒子放棄貴價(jià)玩具只要自由

　　兒子今年11歲的張強(qiáng)志說(shuō)起“兒子的心思”，連說(shuō)“不懂”。

　　“他平時(shí)經(jīng)常說(shuō)要買個(gè)超貴超復(fù)雜的‘高達(dá)’，我想著‘六一’每年只有一次，就滿足他的愿望。”昨天他問(wèn)兒子要不要幫他把那個(gè)“高達(dá)”買回來(lái)。可是兒子一口回絕，兒子說(shuō)：“我知道，只有‘六一’這天你才會(huì)盡量滿足我的要求，那我就要更難得的自由吧。你讓我自個(gè)兒呆著就行，想干嘛就干嘛，你們別管我！”

　　“乖”孩子很想趁過(guò)節(jié)搗搗亂

　　今年10歲的小詩(shī)文靜秀氣，在白云區(qū)的一所小學(xué)讀四年級(jí)，說(shuō)起“六一”節(jié)的愿望，她聲音細(xì)細(xì)地說(shuō)：“我平時(shí)太乖了，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話，所以，我想在‘六一’那天淘淘氣、搗搗亂，去肯德基喝一杯飲料，吃一大堆薯?xiàng)l，吃幾只辣雞翅……老師布置了作業(yè)我也不寫(xiě)！”

　　小詩(shī)告訴記者，其實(shí)，她經(jīng)常會(huì)羨慕那些在學(xué)校“我行我素”的同學(xué)，在課堂上敢講話，上課敢遲到，午休時(shí)大聲笑。“我也要嘗嘗那種滋味，一定很痛快！”

　　“六一”愿望是跟爸媽換角色

　　今年11歲的左濤的“六一”愿望出人意料，“我想在‘六一’那天，跟爸爸媽媽換換，我來(lái)當(dāng)爸爸媽媽，他們來(lái)當(dāng)孩子。這樣，爸媽就知道我的苦啦！”

　　“我現(xiàn)在讀五年級(jí)，可是，我覺(jué)得已經(jīng)比要參加高考的人還要郁悶。”左濤說(shuō)，自從上了五年級(jí)，媽媽天天在嘮叨“小升初！小升初！”“如果讓我當(dāng)媽媽，我就從早上一起床就讓媽媽背英語(yǔ)單詞，然后上奧數(shù)班，做很多很多題，下午再去上作文課，晚上做作業(yè)做到11點(diǎn)……半小時(shí)也不給她休息，讓她嘗嘗做小學(xué)生的滋味！”

　　專家：

　　要傾聽(tīng)孩子到底需要什么

　　“這些孩子的故事，都很典型地反映出城市父母大多比較關(guān)注孩子的物質(zhì)需求，也盡量去滿足，但卻忽視了孩子的精神和情感的需求。”廣東教育學(xué)院心理學(xué)教授王小棉說(shuō)，但是，現(xiàn)在的城市孩子對(duì)物質(zhì)的渴望已不再?gòu)?qiáng)烈，所以，父母要注意傾聽(tīng)孩子到底需要什么。

　　王小棉表示，這一代的孩子，大多都是獨(dú)生子女，所以，整個(gè)家庭成員的關(guān)注都集中在孩子身上。“關(guān)注當(dāng)然是好的。”她說(shuō)，“但是，怎么關(guān)注，卻需要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)一個(gè)人的成長(zhǎng)，有哪些方面的需求，怎樣的教養(yǎng)方式才是適合孩子的，如果你的關(guān)注只是死盯著孩子的一舉一動(dòng)，要他聽(tīng)你的話，那就并不是有利于孩子成長(zhǎng)的關(guān)注。”

　　王小棉還分析，現(xiàn)在的孩子壓力還是比較大的，這也跟我們東方人的教養(yǎng)方式有關(guān)。“東方人教育孩子是‘你可以做什么’，然后要求孩子去做什么。所以，他們內(nèi)心更渴望自由。”她說(shuō)，“而西方人教育孩子是‘你不可以做什么’，也就是說(shuō)，這是底線，這樣，只要孩子不做‘不可以做’的事情，選擇就多得多了。”

　　她認(rèn)為，現(xiàn)代家長(zhǎng)一定要有“掌控”孩子的藝術(shù)，既要管教，又要給孩子一定的自我成長(zhǎng)的空間。“畢竟很多經(jīng)驗(yàn)是靠孩子自己去獲得的。”(文/記者黃蓉芳)

　　小調(diào)查

　　小朋友

　　最喜歡的禮物

　　1.“六一”節(jié)那天沒(méi)有作業(yè)

　　2.最想能在節(jié)日那天撒一下野，老爸老媽別管我

　　3.我想要套三國(guó)殺

　　4.想要一個(gè)iPad

　　5.想去迪士尼

　　小朋友

　　最討厭的禮物：

　　1.書(shū)

　　2.智力玩具

　　3.衣服、鞋

　　4.報(bào)班去上英語(yǔ)課

　　5.跟爸媽去公園