吃飯的時候看電視、早上起來就自己打開電視機，動畫片、廣告、連續劇……寶寶們似乎都百看不厭。“看，還是不看？”對于是否給孩子看電視，父母們似乎早已有了定論：不能多看。可也有不少父母困惑，孩子每天能看多長時間電視？該看什么內容？如果寶寶戀上電視，該怎么辦？

　　案例：

　　孤獨的安琪

　　“小魚游啊游，你要去哪里？”在南寧市紅黃藍親子幼兒園的教室里，2歲半大的女孩安琪站在魚缸邊對著魚兒獨自說話。當園長譚菊萍走到她身邊，問她：“小魚在哪里？”安琪卻不再說話了，走到教室的角落安靜地呆著。

　　譚菊萍說，小安琪出現了孤獨癥的癥狀，幾乎不與其他孩子說話，喜歡自己靜靜地一個人呆著，但是她又特別喜歡看電視，她對音樂也相當地感興趣，一首歌聽一遍幾乎就可以記住了。譚菊萍分析，小安琪出現孤獨癥的原因還是在于父母。小安琪的父母都是上班族，當孩子生下來不久，便把孩子托給爺爺奶奶照顧，而爺爺奶奶又比較放任孩子，在很小的時候，小安琪就迷上電視了。一直到了孩子2歲，小安琪的父母發現孩子一天到晚都守在電視機前，不愛說話，不愛活動的時候，才把她送到幼兒園來。

　　經過老師的教育，小安琪才逐漸接受了其他的小朋友，開始說點話了。“這樣的孩子需要父母專門的照顧，可目前小安琪的父母還是沒一個人能抽出時間專門照顧孩子，很可惜。”譚菊萍說。

　　孩子每天看電視

　　別超過20分鐘

　　對于孩子來說，每天能看多長時間的電視呢？教育專家一致認為，適當看電視的確能對幼兒的視覺、聽覺、語言發展起到良好的刺激作用，但每天不宜多看，20分鐘是最合適的一個時間。在睡前一小時，應禁止孩子看電視。1.5歲開始，是孩子的語言發育敏感期，在對孩子的教育上，父母與孩子的互動、看書、聽故事，每一種方式都比看電視要好。

　　南寧市婦幼保健院健康教育科科長李穎告訴記者，過多地觀看電視，會讓幼兒出現閱讀能力和創造性思維能力的衰退。因為電視里雖然有色彩、圖像、聲音的表現形式，但看電視是一種被動地接受經歷，會導致兒童注意力的不集中，并且限制了其語言能力的發展。其次，幼兒的視力發育也沒有穩定下來，一天到晚看電視，容易讓孩子發生近視。

　　譚菊萍也提醒，有研究發現，幼兒看電視超過半個小時后，大腦就會處于一種睡眠狀態。經常看電視的寶寶由于一整天安靜地盯著電視看，會影響他們的其他活動，造成不愛運動、不愛學習、不會和其他小朋友交流等后果。

　　什么類型的節目可以看？

　　“我家小孩最喜歡看廣告，一整天就跟著念。”“我很擔心兒子看了有暴力內容的動畫片會學壞。”……如果要看電視，可以看什么內容呢？目前父母們對孩子所看的節目內容有很大的爭議。

　　記者采訪教育專家后，她們的意見是，廣告、各種類型的動畫片都可以看一點，還可以多看些新聞、體育、人文類節目，一些充滿暴力、恐怖內容的電視劇，最好別看。但是，在看電視的時候，家長最好能陪同在一旁，跟孩子講解，哪些是好的，哪些不好，小朋友看了以后又該怎么做等等。通過正確的教導，讓孩子從電視中真正學到做人做事的道理。

　　李穎也還提醒，孩子看電視時，與電視機的距離應不少于兩米，父母們還要注意電視的亮度和聲音，不要讓孩子在黑暗中看電視。 

　　如何解救電視寶寶？

　　情景1：1歲半的成成特別喜歡看電視，尤其是廣告，當傍晚吃完飯的時候，成成就會陪在媽媽身邊，一到廣告時間，成成就會手舞足蹈，跟著廣告牙牙學語。如果大人把電視機擋住了，成成著急起來，還會哭鼻子。

　　解救方法：1歲過后的孩子，視覺、聽覺、語言系統都在發育，所以就會特別喜歡電視的色彩和聲音，可如果從小就讓孩子養成看電視的習慣可不好。

　　這時候父母們得以身作則，父母們不看電視，孩子自然也沒機會接觸到電視了。在晚飯過后，父母可以陪著孩子去散散步，散步回來，可以給孩子講故事。如果到了孩子看電視的時間，爸爸媽媽最好也陪在一旁，給孩子講解電視的內容，告訴孩子，哪里是對的，哪里是錯的，增強與孩子的互動，避免孩子的注意力一直集中在電視里。

　　如果孩子喜歡看動畫片，父母還可以買來相關的圖書給孩子看，讓孩子知道，看書比看電視好，還可以在書本上動手畫畫。

　　媽媽經驗：敏敏的媽媽就曾經碰到過這個問題。1歲半的時候，敏敏就很喜歡看海綿寶寶。若是真不讓孩子看電視，孩子就會很郁悶。為此敏敏媽特地去買了海綿寶寶的圖書回來，每天敏敏看完電視以后就拿著圖書給孩子講解：“電視上面這個海綿寶寶，書本里也有，你看，你還可以跟他們一起在里面做游戲。”除了講解以外，敏敏媽還教敏敏在上面畫畫，敏敏就覺得，電視里的東西，書上也有，還可以跟他們講話、交流(畫圖)。慢慢地，敏敏就覺得電視也不是那么重要了，愛看電視的習慣也改了過來。

　　情景2：天天今年才2歲，可他已經學會拿遙控器開電視了。他每天至少在電視機前待4小時，尤其喜歡看動畫片——每天早上起床吃飯后，先是少兒頻道，然后頻頻換臺，每個電視臺哪個時段有動畫片，天天是記得一清二楚。爺爺奶奶也管不了，看電視的時候天天很安靜，可一關電視，天天就吵了起來。

　　解救方法：像天天這樣的孩子，對電視已經有點上癮了。父母除了減少孩子看電視的時間外，還應該多陪陪孩子，盡量轉移孩子對電視的注意力。怎么轉移孩子的注意力呢？爸爸媽媽就得多想想：孩子不看電視能干什么？當然是玩。媽媽可以教孩子玩折紙、繡花、做手工、做家務，爸爸可以教孩子學各種小工具的用法，教孩子玩積木，帶孩子到戶外，和其他小朋友一起玩游戲。別因為工作忙，而把孩子丟給電視。

　　媽媽經驗：寶寶媽媽也是通過轉移孩子注意力的方法來解決問題的。電視上的少兒頻道常常有教小朋友做手工工具的節目。寶寶媽就買了一堆跟電視節目里很相近的玩具回來，“勒令”寶寶爸每天在孩子看電視前，或者看完電視后跟孩子玩十分鐘。如果爸爸不在，就讓爺爺“出馬”，一邊玩，一邊再慢慢減少孩子看電視的時間。

　　不知不覺中，寶寶的看電視時間減少了。

　　情景3：思思5歲了，開始有了自己的想法。包括電視劇也學會追著看了，往往看了這一集，就會追著下一集看。慢慢地，思思看電視的時間似乎也比以前增加了。

　　解救方法：對于懂事的孩子來說，定好規則是最好的方法。什么時候可以看電視？可以看哪種類型的電視節目？在看電視與學習、游戲的時間上，該怎么控制？父母都可以和孩子商量約定。在父母一定的指導下，讓孩子自己權衡利弊，他們一定會做出正確的選擇，千萬不要強行把電視一關了事。