桐桐今年3歲多了，以前大人怎么說，他怎么做，可最近幾個(gè)月發(fā)現(xiàn)孩子變得喜歡跟你擰著干了，不管對(duì)錯(cuò)，你說東他一定往西。一次帶他出門前，讓他穿準(zhǔn)備好的衣服，他說不要穿要自己選，然后把衣柜里的衣服翻得一地都是，爸爸忍不住語氣嚴(yán)厲了些，他一下哇哇大哭，鬧得一整天大家都心情不好，期待的周末出游也泡湯了。除了穿衣，平時(shí)吃飯、睡覺等類似這樣的事還不少，簡(jiǎn)直快成為讓人頭疼的問題小孩了，這可怎么辦？　　益陽(yáng)家長(zhǎng) 何女士

　　孩子在擺脫依賴、走向獨(dú)立的過程中，為了尋求或保護(hù)逐漸形成的、比較脆弱的“自我”，為了抵抗和排除在他們看來是對(duì)抗自己的外在力量，往往會(huì)出現(xiàn)一些無理的反抗。大人說什么，孩子偏不干。這種心理也叫做“逆反心理”。

　　對(duì)于孩子的反抗行為，父母要適當(dāng)加以抵制，同時(shí)也要給予孩子在一定的范圍內(nèi)自由表達(dá)的機(jī)會(huì)，使孩子的獨(dú)立性得到健康發(fā)展。遇到桐桐這種情況時(shí)，爸爸媽媽可放下家長(zhǎng)“權(quán)威”的架子，可以先夸夸孩子“崽崽真有眼光，選的衣服比我們剛才準(zhǔn)備的衣服好看多了。”然后心疼地說“地上還有好多漂亮衣服都弄臟了呢！”，邀孩子一起收拾好地上的衣服出去秀一秀。還有以下幾種方法都可以緩解叛逆期的親子沖突：

　　1、多項(xiàng)選擇法

　　在親子間發(fā)生對(duì)抗沖突的時(shí)候，你不必苦口婆心地講道理或急于將自己的意見堅(jiān)決執(zhí)行。我們可以試試這樣的方式：“寶寶，如果你現(xiàn)在還不想睡覺，可以選擇再聽一個(gè)故事或者玩十分鐘，你選擇哪一個(gè)？”這種多項(xiàng)選擇法在與寶寶打交道的過程中十分有效，即使兩個(gè)方案都不是他原來想要的，但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺，所以執(zhí)行起來十分利落。

　　2、約法三章法

　　寶寶生來就是有秩序感的，可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時(shí)間及對(duì)某些事情的處理方式——要共同商定，否則一個(gè)外在的規(guī)則會(huì)被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定，他便會(huì)覺得這些規(guī)則很神圣，會(huì)努力遵守。

　　3、角色扮演法

　　輕松的親子游戲能讓寶寶明白應(yīng)該做什么。你可以裝成一個(gè)做事拖沓又極不聽話的孩子，讓寶寶扮演媽媽的角色，看看他是如何來對(duì)待你的。通過角色扮演，親子之間的對(duì)抗自會(huì)消彌不少哦！     萬嬰教育機(jī)構(gòu)教育專家