哈爾濱新聞網(wǎng)訊(實習(xí)生 馬巍 記者 王劍青)挑選圖書、登記借閱、看后返還；拎著小筐到“超市”貨架上選自己喜歡的東西。日前，家住道里區(qū)尚志胡同4歲的女孩洋洋在幼兒園里獨自一人完成了這些本該是大孩子做的事情。記者在采訪中了解到，為培養(yǎng)和鍛煉孩子的社會實踐能力，哈爾濱市一些幼教機構(gòu)設(shè)置了微型的模擬公共場所，讓孩子們現(xiàn)場進行社會行為的實踐。

　　據(jù)報達幼稚園園長劉威介紹，很多家長包辦孩子的一切事物使他們失去了社會實踐機會。一些幼兒連最基本的社會行為都不知該如何進行。

　　幼教專家稱，孩子從小接受這些有意義的社會實踐活動非常必要，甚至比學(xué)習(xí)課本的知識更加重要。它不但可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、愛心、社會秩序感以及公共道德，還可以鍛煉他們的理財能力。