我如何才能做到愛我的學生，特別是那些很難相處的孩子？ ▲

　　事實上每個人都很難相處，尤其當我們不了解他的時候。為什么呢？因為每個人，不管是小孩還是大人，只要他覺得自己不被了解的話，他會從他的皮膚開始就感到不舒服。而一個內心覺得不舒服的人，他的攻擊性界限或者是挑釁的破壞性界線自然會降低。也就是(比起那些覺得自己被接納，被支持，經驗被了解的人來說)，他或者她很容易就會沖動，并且對于環境作出負面的反應。同樣地，比如原諒這件事。基本上我只能原諒我真的了解并且接受的。當我真正明白之后，心里原先無法理解和認為不可能而堅持的那個結才會打開。當孩子感覺到我們真的用心努力去了解他們，并且對他們公平對待，這會有一種平靜安撫的影響，他們的學習態度會被正面地激發。然而當他們發現，我們期待他們完成，他還沒有完全的能力做到或者和他的感情與想象不一致的時候，他們就會或多或少地開始反抗，并且建立起圍墻封鎖自己。

　　一個有效的辦法是什么呢？試著晚上去想象這個你覺得“很難”的孩子，在你眼前畫一個圖像，不帶任何愛惡去觀看這個學生的圖像，他到底是什么樣子。通過這樣的靜觀，清楚地去觀看孩子的本質表現，而不去評論他，放棄自己的喜愛和厭惡，你將可以發現，真實的精神上的移情作用(Empathie)會油然而生。然后你會成功地認同這個孩子，內心可以分擔他的感受，分享他的經驗，進而了解他這個人本質、當時的樣貌是什么。并且了解到下一步有助于孩子與你工作的樣貌可能是什么，通過課程，通過個別輔導措施或者通過一個對話等等。