有沒有誰，是你兒子常掛在嘴邊的？他會模仿那個人說話的神態，走路的姿勢，從內心渴望成為那個人。了解兒子心目中的偶像，會讓你靠近他的世界，更好地和他溝通。經過抽樣調查，我發現，3－14歲的男孩崇拜的對象大同小異。

　　爸爸，永恒的偶像

　　不少男孩崇拜自己的爸爸，可能是在這個年齡階段的孩子們還比較依附這位高大、強壯又和自己比較親密的男性。爸爸們也通常是兒子不自覺效仿的對象，所謂有樣學樣，爸爸們，責任重大啊。

　　劉翔等體育明星

　　男孩生來好動，媒體的閃光燈下，這些體育明星矯捷身姿猶顯英姿颯爽，男孩們自然對他們的人生充滿了夢幻般的向往。不過孩子們往往只看到劉翔他們成功的榮耀，爸媽們要讓孩子知道成功背后奮斗的艱苦。

　　李小龍等功夫英雄

　　過去，男孩子小時候都會三五一伙地玩打仗游戲，現在因為環境的改變，尤其在大城市中，已經很少看到孩子們拿個木頭手槍什么的，興奮地來回奔跑沖殺了。但是男孩們喜武好斗的天性是壓抑不了的，就連李小龍這樣年代久遠的人物也隨著去年電視劇的熱播，走進了現在許多男孩的心中。經典的魅力果然是永恒的。

　　周杰倫這樣“酷”的人

　　Jay迷們廣布于各個年齡層，男孩們都喜歡用一個詞來形容他：酷。周杰倫說話惜字如金，但做事敬業有加，常常看起來漫不經心，但是他的歌曲電影作品內涵與市場價值都不容小覷，這些都讓周杰倫看來是一個桀驁與謙卑的矛盾混合力，這也許就是男孩們心中“酷”的魅力所在吧。不少家長表示完全不喜歡周杰倫，正常！承認代溝的存在吧！試著去了解接受，而不要急于否定，這樣你才能和孩子保持順暢的交流，也讓自己擁有一顆年輕的心。

　　Tips 男孩教育的若干建議

　　伊恩·利科是澳大利亞的男孩教育專家，他對男孩教育的52條建議曾被澳大利亞參議院采納，以下是其中的精選：

　　※男孩通常把內心感受轉化為身體動作，當他們遇到情緒問題時，讓他們從事喜歡的運動是幫助他們排遣情緒的好辦法。

　　※攻擊性強的男孩通常在小的時候缺乏擁抱，教師與家長應該重視與男孩的非語言交流，如拍肩、握手等身體接觸。

　　※如果男孩帶著情緒來到家長、教師跟前，需要先允許他們表達他們的感受，而不是急著為他們解決問題。如果拒絕他們表達感受，容易出現關系破裂，沖突升級。

　　※男孩需要與大自然接觸，做比較有活力的事：打獵、釣魚、捕蟹、宿營等，這些活動會給他們帶來自信心，并幫助他們理解大自然的力量和自己在宇宙中的位置。

　　※大人們應該對未來抱以樂觀的心態，這樣男孩才會對未來充滿希望。如果成人間的談話充斥著負面消息，容易使孩子對自己的未來憂心忡忡，不愿長大。

　　※必須教給男孩通過語言和文字表達自身感受與情感的重要方法。男孩的寫作通常都是關于信息和知識的，需要拓展他們的寫作內容，鼓勵他們在寫作中交流自己的情感。