肯 定

　　肯定是一種心態，它是心靈成長的關鍵，就像身體的蛋白質，身體缺乏器官就會衰竭。肯定有利于孩子樹立自信心，培養堅強的品質，喚起孩子的創新能力。

　　相對于成年人來說，孩子需要得到別人的認可的心理需求更迫切，心靈的成長需要肯定，心靈的接納和肯定是對孩子教育的基礎，是家長和老師對孩子最大的愛。家長和老師要學會賞識，要看到孩子的閃光點并予以肯定，要看到孩子的每一個進步，哪怕是微小的進步，要收起自己的食指，對孩子豎起大拇指。孩子犯了錯誤，也要在肯定他是個好孩子的前提下，指出孩子不對的地方，糾正孩子不正確的行為。

　　自 由

　　自由是一個空間，它是心靈成長的基礎，就像身體里的水，缺乏細胞就會枯萎。孩子的思想受到禁錮，其想象力和創造力就會受到抑制。

　　1.時間管理的自由(有效時間管理的習慣養成)。就是如何有效利用時間。時間管理能力決定一個人的工作能力，家長要讓孩子成為時間主人，自己安排時間，讓孩子自己制定時間表，自己遵守、自我管理、實現自律。

　　2.零花錢的自由(理財教育)。

　　3.讀書的自由。閱讀能力是孩子學習能力中至關重要的因素，不少孩子的學習困難其實是閱讀困難帶來的必然結果。因為任何學習都是從閱讀開始的。

　　4.興趣的自由。興趣愛好是孩子身上最天然的部分，它能激發孩子對生活的興趣，煥發出孩子更大的創新精神。孩子在興趣愛好中能認識到什么是自己喜歡的、擅長的和合適的，達到自我認識。家長不能將自己的興趣強加給孩子，要通過觀察孩子的一言一行發現他的興趣，然后去鼓勵和發揚。

　　情 感

　　情感是一種能力，是一個人欣賞自然，與自然相融的能力，是關心同情他人的能力。情感發展是一個孩子人格發展的重要方面，孩子的情感更為真摯，家長要用尊重和保護的態度對待孩子的情感。

　　1.培養孩子感動的能力。首先要讓孩子學會感恩，為自己的父母感動。其次，大自然是啟發孩子心靈感動的源泉，要讓他對大自然的美麗、神奇而感動贊嘆，從而培養感動能力。

　　2.教給孩子善良的能力。謙讓、忍耐、寬容和與人方便都是善良的能力。善良是最大的道德，是人道的基礎。一個孩子假若沒有善良，他的聰明、勇敢、堅強、無所畏懼等品質越是卓越，將來對社會構成的危險就越可怕。

　　寬 容

　　寬容是心靈成長的氧氣。孩子的寬容能力是在父母對自己的寬容中學會和獲得的，如果父母太嚴格，他就很難學習怎樣寬容，包括寬容自己和他人，就會變得苛刻。因此，家長要尊重孩子這個獨立的生命個體，不僅要寬容孩子說錯話、做錯事，還要允許孩子和自己在觀點上和生活方式上的不同，理解孩子的人生態度。適度的寬容對我們的人際關系和心理健康都是非常重要的，有助于形成廣闊的胸懷。寬容孩子，就能讓孩子有勇氣直面錯誤，改正錯誤，并且有膽識去嘗試新的事物。因為，正是在無數次的錯誤中我們積累了生活的經驗。

　　夢 想

　　夢想是心靈的動力，它就像生命中的微量元素，缺乏就沒有動力。家長要給孩子夢想的權力，任何一個成功都是從夢想開始的，有夢想就有創造力，我們要讓孩子在希望中生活，這樣才能創造生命的奇跡。 新華